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- 2025-08-31 发布于北京
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小学期中学业水平检测
六年级语文
【卷首语】同学们,欢迎开启奇妙的语文挑战之旅!在这次旅程中,大家将回溯革命岁月,领略先辈的英勇;探寻传统节日,感受中华文化的魅力;探索科技前沿,了解无人机的奥秘;体悟人间真情,品味善良的力量。希望大家在挑战中收获成长![项目赋分100分;书写赋分5分;检测时间90分钟]
任务一:知识闯关大冒险
在历史的长河中,革命先辈们为了国家和人民,不惜抛头颅、洒热血。让我们走进那段波澜壮阔的岁月,完成知识挑战,铭记先辈们的丰功伟绩!
一、看拼音写词语。(8分)
1.看拼音写词语。
同学们,回望革命征程,无数革命志士牺牲生命,谋划行动qīngfù()反动统治。即便形势yánjùn(),面对敌人围追,他们时刻fángyù(),绝不dānge()。不幸落入fěitú()之手时,他们凭借坚定xìnyǎng(),彻底与黑暗决裂,最终为我们换来jiéránbùtóng()的新中国。
二、根据要求,将正确答案的序号填入括号中。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①春节期间,家家户户都______地准备年货,大街上热闹非凡。
②面对敌人的严刑拷打,李大钊______地说:“你们休想从我这里得到任何东西!”
③科学家通过反复实验,终于______了新的治疗方法,挽救了许多患者的生命。
A.专心致志坚决创造 B.兴高采烈坚定发明
C.热火朝天坚强发现 D.有条不紊坚定发现
3.为下面的句子选择正确的描写方法并将序号写在括号里。
①心理描写②语言描写③动作描写④神态描写
(1)“这是我的妻子。”他指着母亲说。()
(2)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴。()
(3)他的眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。()
(4)我想:太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。()
4.下列加点字词意思不完全正确的一项是()
A.赴汤蹈火(热水)纤纤擢素手(伸出)
B.跃跃欲试(将要)中庭地白(庭院中)
C.自愧弗如(不)沧沧凉凉(心情低落)
D.孰汝多知乎(同“谓”,说)任尔东西南北风(不管)
5.周末,一家人围坐在一起,爷爷饶有兴致地说道:“咱们中华文化博大精深,传统节日更是韵味十足。我这儿有几句描写传统节日的诗句,谁能按时间顺序排好,我就给准备一份小惊喜。”诗句如下:?
①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。?
②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。?
③千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。?
④七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。?
⑤端午临中夏,时清日复长。
你也来试试,正确的一项是()
A.③⑤②④① B.③②⑤④① C.②③⑤④① D.②⑤③④①
任务二:情感表达舞台秀
生活就像一个五味瓶,充满了喜怒哀乐。让我们拿起手中的笔,描绘出心情的色彩,展现情感表达的魅力!
三、根据要求写句子。(7分)
6.从下面情境中选择一个,就心情“愉悦”与“低落”这两种状态,分别写一段话。
情境:漫步公园中骑行在山路上雪花飘落日出东方?
心情愉悦:____________________________________________?
心情低落:_____________________________________________
7.蜡烛说,燃烧自己照亮他人就是奉献;粉笔说,磨尽自身书写知识就是奉献;__________,______________________________。(照样子,补充句子)
任务三:经典回顾知多少
本学期,我们在名家名作的海洋中畅游,领略了文学的魅力。让我们一起回顾经典,汲取智慧的养分!
四、根据课文内容填空。(7分)
8.根据课文内容填空。
(1)古诗中,景与情相互交融。李贺在《马诗》中,用“______________________,_________________”勾勒出一片辽远、寂寥的边疆风光。王建的《十五夜望月》里,“___________________,__________________”通过人人望月的景象,抒发了诗人的思乡之情。
(2)阅读能够唤起读者独特的感受。请你推荐一本你读过的书,并说明推荐理由。推荐书目《____________》,推荐理由:______________________________
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