学习策略—词义猜测.docx

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在英语阅读过程中，我们常遇到一些似曾相识的“新朋友”，因为这些单词中的某一部分是我们的“旧相识”。借助构词法，我们便可知道这些“新朋友”的含义。在英语中，常见的构词法有派生、合成与转化等。派生法是由词缀（前缀或后缀）和词根相结合构成单词的方法，了解和掌握重点派生词缀，能够提高词汇学习的效率。我们以APIONEERFORALLPEOPLE为例，分析如何通过派生法来猜测词义。

第二段介绍袁隆平选择学习农业的原因时写道“...farmersoftenhadpoorharvestsandsometimesevenhadaseriousshortageoffoodtoeat.”，其中，词缀-age是常见的名词后缀，表示“状态、状况”。根据形容词short的含义，我们不难猜出shortage是“不足；缺少；短缺”之意。

最后一段第四句“...openedupnearlyonemillionsquarekilometresofsaltylandinChina...”中，salty源于名词salt。后缀-y常用于名词后，表示“……的”，所以salty是形容词，意为“含盐的；咸的”。

此外，本文中出现了大量以-tion结尾的名词，该后缀表示“行为、状态”。