青岛版7年级数学下册《角》综合测试试卷(附答案详解).docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》综合测试试卷(附答案详解).docx

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青岛版7年级数学下册《角》综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、芳芳放学从校门向东走400米,再往北走200米到家;丽丽出校门向东走200米到家,则丽丽家在芳芳家的()

A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向

2、如图,点A,B,C在直线m上,PB⊥m,能表示点P到直线m的距离的是()的长

A.线段PA B.线段PB C.线段PC D.线段AC

3、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=38°,那么∠AOB的度数是()

A.128° B.142° C.38° D.152°

4、如图,∠BOC=90°,∠COD=45°,则图中互为补角的角共有()

A.一对 B.二对 C.三对 D.四对

5、在灯塔O处观测到轮船A位于灯塔北偏西54°的方向,同时观测到轮船B位于灯塔南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()

A.131° B.141° C.151° D.159°

6、一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠1补角的度数为()

A. B. C. D.

7、如图,已知直线AB和CD相交于点O,于点O,图中∠1与∠2的关系是()

A. B. C. D.无法确定

8、如图,将一副三角板重叠放在一起,使直角顶点重合于点.若,则()

A.45° B.50° C.55° D.60°

9、计算:600″=()

A.6′ B.10′ C.36′ D.60′

10、如图所示,下列表示角的方法错误的是()

A.∠1与∠AOB表示同一个角

B.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC

C.∠β+∠AOB=∠AOC

D.∠AOC也可用∠O来表示

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、钟表4点36分时,时针与分针所成的角为______度.

2、如果∠1与∠2互余,∠3与∠4互余,且∠1=∠3,∠2=55°,那么∠4=_____度.

3、若一个角度数是115°6′,则这个角的补角是___________.

4、已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,若∠1=33°27,则∠2=_____,∠3=_____.

5、已知∠α=25°30,则它的余角为______.

6、已知∠α=,则∠α的余角的度数是_____.

7、北京时间21点30分,此时钟表的时针和分针构成的角度是____________.

8、计算:________°.

9、已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,则∠α=_____,∠β=_____.

10、西北方向:_________;西南方向:__________;东南方向:__________;东北方向:__________

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,∠AOB是平角,,,OM、ON外别是∠AOC、∠BOD的平分线,求∠MON的度数.

2、如图,已知P,A,B三点,按下列要求完成画图和解答.

(1)作直线AB;

(2)连接PA,PB,用量角器测量∠APB=.

(3)用刻度尺取AB中点C,连接PC;

(4)过点P画PD⊥AB于点D;

(5)根据图形回答:在线段PA,PB,PC,PD中,最短的是线段的长度.理由:.

3、如图,O为直线AB上一点,与互补,OM,ON分别是,的平分线.

(1)根据题意,补全下列说理过程:

∵与互补,

∴.

又___________=180°,

∴∠_________=∠_________.

(2)若,求的度数.

(3)若,则(用表示).

4、点O为直线AB上一点,在直线AB同侧任作射线OC,OD,使得∠COD=90°.

(1)如图1,过点O作射线OE,使OE为∠AOD的角平分线,当∠COE=25°时,∠BOD的度数为;

(2)如图2,过点O作射线OE,当OE恰好为∠AOC的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠BOD,求∠EOF的度数;

(3)过点O作射线OE,当OC恰好为∠AOE的角平分线时,另作射线OF,使得OF平分∠COD,当∠EOF=10°时,求∠BOD的度数.

5、如图,已知O为AD上一点,∠AOB与∠AOC互补,ON平分∠AOB

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