青岛版7年级数学下册《角》单元测试练习题.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》单元测试练习题.docx

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青岛版7年级数学下册《角》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若,则的补角的度数为()

A. B. C. D.

2、已知与互为余角,若,则的补角的大小为()

A. B. C. D.

3、下列四个说法:①射线AB和射线BA是同一条射线;②两点之间,线段最短;③和38.15°相等;④画直线AB=3cm;⑤已知三条射线OA,OB,OC,若,则射线OC是∠AOB的平分线.其中正确说法的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4、如图,点O在CD上,OC平分∠AOB,若∠BOD=153°,则∠DOE的度数是()

A.27° B.33° C.28° D.63°

5、如图,OM平分,,,则().

A.96° B.108° C.120° D.144°

6、一个角的度数为54°12,则这个角的补角度数等于()

A.125°48 B.125°88 C.135°48 D.136°48

7、如图,已知直线AB和CD相交于点O,于点O,图中∠1与∠2的关系是()

A. B. C. D.无法确定

8、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是()

A. B.

C. D.

9、如图所示,∠1和∠2是对顶角的图形共有()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

10、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于()

A.40° B.60° C.70° D.80°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若的余角是23°20,则_________.

2、用方位角和距离表示平面内物体的位置:

(1)用方位角和距离表示平面内点的位置时,必须要有两个数据:

①该点相对于参照点的______;

②该点与参照点之间的______;

(2)方位角的表示方法具有规定性,以正北或正南方向为基准,以向东或向西偏离的角度表示方位角,共有四种形式:______.

3、如图,直线AB和CD相交于点O,∠AOD=3∠AOC,则直线AB和CD的夹角是______.

4、钟表上1点30分,时钟的时针与分针所夹的角是__度.

5、由上午6点30分到上午6点50分,时钟的时针旋转了_____度.

6、如图点O在直线上,与互为余角,则的大小为________.

7、的补角是它的3倍,则的余角是________度.

8、____.

9、已知∠A=70°,则∠A的余角是______.

10、把一个长方形纸片按照如图所示折叠,B的对应点B,C的对应点C.若∠GOB=65°,则∠AOB=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图1,射线OP在∠MON的内部,图中共有3个角:∠MON,∠MOP和∠PON,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OP是∠MON的“倍角线”.

(1)一个角的平分线这个角的“倍角线”;(填“是”或“不是”)

(2)平面内,若射线OP绕点O从ON位置开始.以每秒10°的速度逆时针旋转,当OP与ON首次成180°时停止旋转,旋转的时间为t秒.

①如图2,若∠MON=60°,求当t为何值时,射线OM是∠PON的“倍角线”;

②如图3,若∠MON=20°,射线OM同时从原OM的位置绕点O以每秒3°的速度逆时针旋转,并与OP同时停止,请直接写出当射线OM是∠PON的“倍角线”时t的值.

2、已知:∠AOB=120°,∠COD=90°,OE平分∠AOD.

(1)如图1,当∠COD的边OD在∠AOB内部时,若∠COE=40°,求∠BOD的度数;

(2)如图2,当∠COD的边OD在∠AOB外部,且0°∠BOD60°时,设∠COE=α,∠BOD=β,用等式表示α与β之间的数量关系,并证明.

3、(1)如图,直线AB、CD相交于点O,OF平分∠AOD,OE⊥OF,∠COB=110°,OE是∠AOC的角平分线吗?说明理由?求∠EOC的度数.

(2)如图,延长线段AB到C,使BC=4AB,M,N是线段BC上两点,且BM:MN=2:3,N点是MC的中点,AC=50.求线段MN的长度.

4、如图,点为直线上一点,为一射线,平分,平分.

(1)若,试探究,的位置关系,并

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