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- 2025-09-01 发布于山东
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自然环境的整体性;课前·基础认知;素养?目标定位;目标素养;课前·基础认知;一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换
1.自然环境的组成要素
大气、水、土壤、生物、岩石及地貌等。?
2.物质迁移与能量交换
(1)类型:水循环、生物循环、岩石圈物质循环。?
(2)目的:进行着物质迁移和能量交换。?
(3)结果:形成相互渗透、相互制约和相互联系的整体。?
(4)意义:自然环境要素间的物质迁移和能量交换是自然环境整体性的基础。?;微思考1“落红不是无情物,化作春泥更护花”描述的是哪种循环过程?
提示:生物循环。;二、自然环境的整体功能
1.生产功能
(1)特点:自然环境具有
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