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- 2025-09-01 发布于海南
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第二节消化和吸收(第1课时)
教学目标
1.通过观察与分析,描述消化系统的组成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。(生命观念)
2.概述消化系统将食物消化,并通过吸收将营养物质转运到血液的过程。(生命观念、科学思维)
3.通过探究唾液对淀粉的消化作用,说明食物在口腔中的消化过程。(探究实践)
4.通过观察分析与模型建构,分析小肠与吸收功能相适应的结构特点。(生命观念、科学思维)
教学重难点
【教学重点】
1.运用实验法探究馒头在口腔中的变化。
2.人体消化系统的组成。
3.食物的消化和营养物质的吸收过程。
【教学难点】
1.运用实验法探究馒头在口腔中的变化。
2.食物的消化和营养
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