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2025-2026学年苏少版（2024）初中美术七年级上册第8课《身边的陶》教学设计.pdfVIP

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  • 2025-09-01 发布于安徽
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2025-2026学年苏少版（2024）初中美术七年级上册第8课《身边的陶》教学设计.pdf

    苏少版（2024）初中美术七年级上册《身边的陶》教学设计

    一、核心素养目标

    （一）审美感知

    1.引领学生深入探究中国陶艺从古至今的发展脉络，通过赏析各时期典型陶器作品，如

    原始彩陶的质朴绚丽、秦汉陶俑的雄浑大气、唐宋三彩的明艳华贵等，使其感知陶艺在不同

    历史阶段呈现的独特艺术风貌，提升对陶艺作品审美感知的敏锐度。

    2.引导学生细致观察陶器的造型、装饰、色彩及质地等元素，剖析这些元素如何相互交

    织、共同营造出独特的审美意境，培养学生从多元视角鉴赏陶艺作品的能力，增强对陶艺审

    美内涵的理解与感悟。

    （二）艺术表现

    1.系统传授陶艺在造型塑造方

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