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2025年学历类自考中国古代文学史（二）-语言学概论参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考中国古代文学史（二）-语言学概论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】古代汉语语法中，“倒装”结构常见于以下哪种语境？

【选项】A.陈述事实B.强调重点C.固定句式D.修辞需要

【参考答案】B

【详细解析】倒装结构的核心功能是突出特定成分，如《左传·僖公二十二年》中“郑伯克段于鄢”实际为“克段于鄢”，通过倒装强调“克段”这一主体，符合强调重点的语法特征。选项A陈述事实不涉及结构变化，C固定句式与倒装无关，D修辞需要是结果而非语法本质。

【题干2】“之”字在先秦汉语中作为结构助词时，最典型的用法是？

【选项】A.主谓之间B.动宾之间C.定中之间D.联合之间

【参考答案】C

【详细解析】结构助词“之”在定中结构中起连接作用，如《诗经·关雎》“窈窕淑女，君子好逑”中“淑女”即“之”字定中结构。选项A主谓之间常用“者”而非“之”，B动宾之间多直接连用，D联合之间需用“与”或“及”。

【题干3】古代汉语中“无”字否定句式与“不”字否定句式的主要区别在于？

【选项】A.否定范围B.语气强弱C.时间指向D.否定对象

【参考答案】D

【详细解析】“无”否定句式否定的是具体对象，如《论语》“无衣”指“没有衣物”；“不”否定句式否定的是行为或判断，如《孟子》“不患寡而患不均”。选项A范围差异是表象，本质区别在于否定对象类型。

【题干4】“省略”手法在文言文中最常省略的成分是？

【选项】A.主语B.宾语C.介词D.连词

【参考答案】A

【详细解析】省略手法中主语省略最为普遍，如《史记·项羽本纪》“沛公安在”前省略项羽发问的主语。选项B宾语省略需特定语境（如“食肉糜”），C介词省略多见于被动句（如“受之”省略“于”），D连词省略需前后关联紧密。

【题干5】“虚词活用”在《世说新语》中体现最显著的是？

【选项】A.之B.而C.其D.若

【参考答案】D

【详细解析】“若”在《世说新语》中常活用作连词，如《文学》“若夫乘天地之正”实为“如果顺应天地正道”，将连词“若”转为假设语气。选项A“之”结构助词活用较少，B“而”表顺承，C“其”代词活用为主。

【题干6】古代汉语中“者”字结构用于？

【选项】A.复指代词B.判断句C.列举项D.时间状语

【参考答案】A

【详细解析】“者”字结构是典型复指代词，如《孟子》“仁者爱人”中“仁者”复指“有仁德之人”。选项B判断句常用“也”，C列举项需配合“之”“矣”，D时间状语用“于”或“在”。

【题干7】“同位语”在《左传》中常见于？

【选项】A.人物称谓B.天文术语C.军事部署D.祭祀礼仪

【参考答案】A

【详细解析】《左传》中人物称谓多同位语结构，如“郑伯克段于鄢”实为“郑庄公（伯）战胜弟弟段（克段）于鄢”。选项B天文术语用“者”结构（如“岁者，时也”），C军事部署需明确主客体，D祭祀礼仪用“之”或“其”。

【题干8】古代汉语中“若”字句式最接近现代汉语哪种句式？

【选项】A.假设复句B.条件复句C.让步复句D.并列复句

【参考答案】A

【详细解析】“若”字句式表假设，如《孟子》“若为不才，可羞也”对应现代“如果是不才之辈，真可羞了”。选项B条件复句用“若…则”，C让步复句用“纵…亦”，D并列复句用“既…又”。

【题干9】“互文”修辞在《诗经》中典型体现为？

【选项】A.赋比兴B.重章叠句C.比兴对举D.虚实结合

【参考答案】C

【详细解析】《诗经·秦风·蒹葭》“所谓伊人，在水一方”实为“伊人”在“水”与“方”处，通过“比兴对举”形成互文。选项A赋比兴是整体手法，B重章叠句结构重复，D虚实结合非互文特征。

【题干10】“倒装”句式中“之”字后置的典型句式是？

【选项】A.状中补结构B.定中结构C.主谓结构D.动宾结构

【参考答案】A

【详细解析】状中补结构中“之”后置，如《战国策》“趣舍不可不审也”实为“不可不审（之）”。选项B定中结构“之”前置（如“之爱”），C主谓结构“之”无后置，D动宾结构“之”不独立。

【题干11】古代汉语中“所”字结构指示的通常是？

【选项】A.行为主体B.行为方式C.行为结果D.行为时间

【参考答案】C

【详细解析】“所”字结构指示结果，如《史记》“所居积土成山”指“居住（之处）积累成山”。选项A主体用“者”结构（如“仁者”），B方式需明确动词（如“所居”不表方式），D时间用“于”。

【题干12】“省略”句式中“之”字省略多见于？

【选项】A.主谓