10《葡萄沟》教案-2025-2026学年二年级语文统编版上册.docx

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10.葡萄沟

课时教学设计

课题

10.葡萄沟

课型:新授课

课时:第一课时

授课时间

第周年月日第节周节数:

1.核心素养目标:

①文化自信:教师带领学生自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客,产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。

②语言运用:认识11个生字;会写12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;联系上下文理解“五光十色”等词语的意思;能够将句子说具体说完整。

③思维能力:培养学生整体归纳能力和综合思维能力,能大致了解课文一至三段按照时间顺序写,文章最后一段是文章的中心。引导深度思维能力,仔细分辨发现:课后第三题句子的写法分三

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