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2025年职业技能青少年心理成长指导师理论知识-理论知识参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年职业技能青少年心理成长指导师理论知识-理论知识参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】埃里克森心理社会发展理论中，青少年期（12-18岁）的核心冲突是？

【选项】A.勤奋vs自卑B.同一性vs角色混乱C.主动vs内疚D.道德vs勤奋

【参考答案】B

【详细解析】青少年期的核心冲突为同一性对角色混乱，此阶段个体需形成自我认同并规划未来角色。选项A（勤奋vs自卑）对应学龄期（6-12岁），选项C（主动vs内疚）为幼儿期（2-4岁），选项D（道德vs勤奋）为成年早期（18-40岁）。

【题干2】青少年考试焦虑主要属于哪种焦虑类型？

【选项】A.情境性焦虑B.预期性焦虑C.情境-预期性混合焦虑D.情感性焦虑

【参考答案】B

【详细解析】考试焦虑属于预期性焦虑，因对考试结果产生担忧而引发。选项A（情境性焦虑）针对特定场景（如演讲），选项C（混合型）需同时存在情境与预期因素，选项D（情感性焦虑）多与情绪调节障碍相关。

【题干3】家庭治疗中，结构式家庭治疗由哪位心理学家提出？

【选项】A.弗洛伊德B.萨提亚C.米勒D.马勒

【参考答案】B

【详细解析】萨提亚创立结构式家庭治疗，强调家庭系统互动模式及沟通姿态分析。选项A（弗洛伊德）为个体精神分析学派代表，选项C（米勒）提出家庭治疗系统理论，选项D（马勒）研究家庭生命周期。

【题干4】青少年抑郁障碍的早期预警信号不包括？

【选项】A.持续情绪低落B.社交回避C.兴趣减退D.生理疼痛

【参考答案】D

【详细解析】抑郁障碍早期表现包括情绪低落（A）、社交退缩（B）、兴趣丧失（C），但生理疼痛（D）更可能提示躯体疾病或焦虑障碍。需结合DSM-5诊断标准综合判断。

【题干5】心理评估中“常模参照”标准化的核心要求是？

【选项】A.评估工具需群体常模数据B.测量结果需个体差异分析C.评估过程需保密原则D.评估者需专业资质

【参考答案】A

【详细解析】常模参照要求评估工具基于标准化群体数据（如年龄、性别常模），便于比较个体表现。选项B（个体差异）属描述性统计范畴，选项C（保密）为伦理原则，选项D（资质）是评估实施条件。

【题干6】青少年网络成瘾的干预原则中，哪项属于行为矫正技术？

【选项】A.认知重构B.家庭系统干预C.正念训练D.渐进式暴露

【参考答案】D

【详细解析】渐进式暴露通过逐步减少网络使用频率实现脱敏，属行为矫正技术。选项A（认知重构）为认知行为疗法（CBT）手段，选项B（家庭干预）属系统干预，选项C（正念）为心理灵活性训练。

【题干7】青少年自我同一性发展受阻的典型表现是？

【选项】A.持续更换兴趣爱好B.社会角色认知模糊C.模仿他人行为D.长期目标缺失

【参考答案】B

【详细解析】自我同一性发展受阻表现为角色认知模糊，如职业选择、价值观混乱。选项A（兴趣更换）属正常探索阶段，选项C（模仿行为）反映外部影响，选项D（目标缺失）需结合其他指标综合评估。

【题干8】青少年期情绪波动大的生理基础是？

【选项】A.下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）B.多巴胺分泌异常C.甲状腺功能亢进D.皮质醇水平升高

【参考答案】A

【详细解析】HPA轴在青春期活跃度增加，导致压力激素（皮质醇）分泌波动，引发情绪不稳定。选项B（多巴胺）与成瘾行为相关，选项C（甲状腺）多导致代谢异常，选项D（皮质醇）为HPA轴作用产物。

【题干9】青少年社交焦虑干预中，暴露疗法的关键步骤是？

【选项】A.渐进式情境模拟B.情绪日记记录C.正念身体扫描D.家庭契约制定

【参考答案】A

【详细解析】暴露疗法通过渐进式接触焦虑情境（如社交场合）降低敏感度。选项B（情绪日记）属情绪监测工具，选项C（正念扫描）用于躯体化症状，选项D（家庭契约）属行为契约法。

【题干10】青少年心理韧性培养的核心目标是什么？

【选项】A.提高抗压能力B.增强情绪调节C.促进社会适应D.改善认知模式

【参考答案】A

【详细解析】心理韧性（Resilience）指个体在逆境中恢复的能力，核心是抗压能力（A）。选项B（情绪调节）是韧性组成部分，选项C（社会适应）属应用层面，选项D（认知模式）为理论框架。

【题干11】青少年抑郁筛查工具PHQ-9的临界值是？

【选项】A.≥5分B.≥10分C.≥15分D.≥20分

【参考答案】A

【详细解析】PHQ-9抑