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《只有一个地球》公开课一等奖创新教学设计

《只有一个地球》教学设计

教材解析

《只有一个地球》是统编小学语文六年级上册第六单元的一篇课文。本单元的人文主题是“保护环境”，让学生在学习中，认识到:我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。该单元涉及的“语文要素”是：抓住关键句，把握文章的主要观点。

《只有一个地球》是一篇科学小品文，从宇航员在太空遥望地球看到的景象写起，引出对地球的介绍；接着写地球的渺小、资源有限且又被不加节制地开采或随意毁坏，从而说明地球面临着资源枯竭的危险；然后用科学家的研究证明，人类无法移居到第二个适合生存的星球上；最后揭示出结论“我们要精心地