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- 2025-09-01 发布于陕西
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统编版语文五年级上册第八单元习作推荐一本书(2课时)公开课一等奖创新教案(表格式)
课题习作:推荐一本书
授课者:课型:新授课时:第1课时
一、教材内容分析:1.借助阅读教学,培养学生的写作兴趣。《语文课程标准》明确指出:“作文教学和阅读教学要密切配合,阅读教学是作文教学的基础。因此,在阅读教学中,尽量使学生学习观察事物、分析事物及表达思想感情的方法,懂得怎样选择材料,怎样准确地选择词语。这样才能让学生写出通顺的句子,并能注意前后联系。2.读写结合。“阅读是吸收,写作是倾吐。”在学生对阅读课文熟读精思、深入理解、掌握写作方法的基础上,让学生进行习作练习,做
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