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小学科学课程中的科学史教学研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学课程中的科学史教学研究教学研究开题报告
二、小学科学课程中的科学史教学研究教学研究中期报告
三、小学科学课程中的科学史教学研究教学研究结题报告
四、小学科学课程中的科学史教学研究教学研究论文
小学科学课程中的科学史教学研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在当前小学科学教育改革的浪潮中,科学课程正从单纯的知识传授转向核心素养的培育,而科学史作为科学教育的重要维度,其教学价值却尚未得到充分挖掘。长期以来,小学科学课堂多聚焦于科学事实的记忆与技能的训练,科学家的探索历程、科学观念的演变逻辑、科学精神的传承脉络往往被简化为教材中
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