绘本故事教学课件公开.pptVIP

绘本故事教学课件公开课

第一章绘本故事教学的核心理念与目标绘本故事教学是幼儿教育中的重要环节，它以图文并茂的形式向幼儿传递知识和情感。通过精心设计的教学活动，我们能够引导幼儿在轻松愉快的氛围中获得全面发展。

绘本故事教学的重要性培养幼儿语言表达与想象力绘本故事为幼儿提供丰富的词汇和表达模式，通过故事情节激发他们的想象力和创造性思维。绘本中的对话和叙事结构帮助幼儿建立基本的语言逻辑和表达能力。促进情感认知与社会交往能力通过故事中角色的情感变化，幼儿学习识别和理解不同情绪，培养同理心。故事中的人际互动场景为幼儿提供社交学习的模型，促进其社会性发展。结合图文激发学习兴趣与专注力

教学目标设定理解故事内容，复述故事情节培养幼儿对故事的理解能力，能够按照时间顺序和因果关系复述主要情节，掌握基本叙事结构。体会人物情感变化与故事寓意引导幼儿感受故事人物的情感变化，理解故事中蕴含的道理和价值观，培养幼儿的情感智能和道德认知。培养观察力与表达能力通过绘本细节观察，提升幼儿的视觉感知能力；通过讨论和分享，增强语言表达能力和思维逻辑性。这些目标应根据幼儿年龄特点和发展阶段进行合理调整，确保教学活动既有挑战性又不超出幼儿的能力范围。

绘本故事教学的难点与重点重点：连贯表达故事情节及人物心理在绘本教学中，我们应重点关注幼儿对故事情节的连贯理解和表达，尤其是对人物心理变化的感知。这要求教师通过提问、引导和互动，帮助幼儿建立完整的故事认知框架。教师可以通过以下方式突出教学重点：设计有序的提问，引导幼儿理解故事发展脉络利用表情和动作，强化对人物心理的理解采用停顿-思考-讨论策略，深化对故事内涵的感悟难点：理解抽象情感变化与隐含道理幼儿往往对具体的事件描述较易理解，但对抽象的情感变化和隐含的道理把握较为困难。这成为绘本教学中的主要难点。针对教学难点，可采取的策略包括：利用生活实例，将抽象情感具体化通过角色扮演，体验人物情感变化设计层层递进的问题，引导幼儿逐步理解故事寓意运用多感官体验，加深对抽象概念的理解

教学准备与资源精美绘本故事PPT课件根据绘本内容制作精美PPT课件，包含高清绘本图片、文字与特效动画，确保呈现效果生动有趣。课件设计应遵循清晰、美观、互动的原则，突出故事关键环节。角色头饰与道具辅助表演准备与故事人物相关的头饰、服装和道具，为幼儿角色扮演提供支持。这些实物道具能够增强幼儿的参与感和代入感，使故事体验更加丰富。互动游戏与多媒体辅助工具设计与故事内容相关的互动游戏，如情景模拟、角色扮演、创意延伸等。准备音频、视频等多媒体资源，丰富教学手段，满足不同学习风格的幼儿需求。充分的教学准备是确保绘本故事教学效果的基础。教师应根据教学目标和幼儿特点，精心选择和制作各类教学资源，为课堂教学提供有力支持。

幼儿专注倾听绘本故事，教师引导互动在理想的绘本故事教学环境中，教师与幼儿形成良好的互动关系。教师运用生动的语言、丰富的表情和适当的肢体动作讲述故事，幼儿则全神贯注地倾听，积极回应教师的提问，踊跃参与各种互动活动。这种互动式教学模式能够最大限度地激发幼儿的学习兴趣和参与热情，促进幼儿在听、说、思、想等多方面的全面发展。

第二章绘本故事教学案例与课件设计优质的绘本故事教学案例是教师专业成长的重要资源。本章将分享两个典型的绘本故事教学案例，展示课件设计的创新思路和教学实施的精彩瞬间，为一线教师提供可借鉴的实践经验。通过案例分析，我们将深入探讨如何根据绘本内容特点，设计符合幼儿认知规律的教学活动，以及如何运用多种教学策略和技巧，提升绘本故事教学的效果。

案例一：《小房子变大房子》故事概述《小房子变大房子》讲述了一位小老太太因心境变化而感受到房子变大的奇妙故事。故事通过微妙的环境变化反映人物内心感受，蕴含丰富的情感教育价值。教学设计亮点通过逐页讲述与提问，引导幼儿观察房子变化与老太太心情的关系设计找不同游戏，让幼儿发现每页图片中房子的细微变化利用情境表演，让幼儿体验心情好，房子变大的感受这个绘本故事通过视觉变化传递抽象的情感概念，教学设计注重引导幼儿理解心境影响感受这一隐含主题，培养幼儿的情感认知能力。

《小房子变大房子》教学流程亮点封面大胆猜想，激发兴趣展示绘本封面，引导幼儿观察房子特点，猜测故事内容。设计问题：你们认为这个房子会发生什么变化？激发幼儿好奇心和探索欲望。角色互动，情感体验深入教师扮演小老太太，邀请幼儿扮演前来做客的朋友。通过表演老太太心情变化，帮助幼儿理解心情好，感觉房子变大的微妙关联。电子白板功能应用课件巧妙利用电子白板的聚光灯功能，引导幼儿关注绘本细节；使用遮盖功能，制造悬念；采用放大功能，强调情感变化的关键画面。这些教学设计亮点充分体现了以幼儿为中心的教育理念，通过多种感官刺激和互动体验，帮助幼儿深入理解故事内涵，实现知识建构和情感体验的有