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识字 小学语文教学设计.docVIP

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  • 2025-09-01 发布于山西
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识字 小学语文教学设计.doc

    识字5

    教学目标：

    知识与技能：1、认识10个生字，会写8个生字。?

    ?????2、能够正确、流利地朗读谚语，感悟言语中包含的道理。

    过程与方法：1、在读中感悟谚语的意思，并联系实际深化对谚语的理解。?

    2、鼓励学生永学过的方法自主识字。

    情感态度价值观：1、有积累谚语的兴趣。??????2、懂得与人团结合作。

    教学重点：在熟读谚语的基础上，用学过的方法自主识字。积累谚语。

    教学难点：感悟谚语所包含的道理。

    教具准备：生字卡片、课件

    教学课时：两课时

    教学过程：

    课前预习（自主预习，有效内化）

    第一课时

    课时目标

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