物理九上(人教2024)同步备课第2节 分子动理论的初步知识（大单元教学设计）.docxVIP

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第十三章内能（大单元教学设计）

第2节分子动理论的初步知识

学习内容

第2节分子动理论的初步知识

课型课时

理论研究型1课时

课时目标

一、物理观念

1.理解物质由分子、原子组成，知晓分子尺度极小，建立微观粒子构成宏观物质的认知。

2.掌握分子动理论核心内容，能运用分子永不停息做无规则运动、分子间存在引力和斥力，解释扩散、物质三态等现象。

3.明确分子热运动与温度的关系，理解温度越高分子运动越剧烈的本质。

二、科学思维

1.通过观察宏观现象，运用推理法得出分子热运动规律，培养从现象到本质的思维能力。

2.利用类比法，将分子间作用力类比为弹簧模型，理解引力与斥力的动态平衡。

3.运用归纳法总结实验数据，提炼温度对分子热运动的影响规律。

三、科学探究

1.设计并完成扩散实验，熟练运用控制变量法研究温度对分子热运动的影响。

2.尝试设计实验验证分子间作用力，提升实验设计与操作能力。

3.通过实验数据处理与分析，得出合理结论，培养科学探究的严谨性。

四、科学态度与责任

1.通过生活中的扩散现象，激发对微观物理世界的探究兴趣，感受物理与生活的联系。

2.在实验中养成严谨、实事求是的态度，尊重实验现象和数据，不随意篡改。

3.了解分子动理论在科技领域的应用，增强科学服务社会的责任感。

达成评价

学生能准确说出物质由分子、原子构成，通过扩散现象解释分子热