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2025-2026学年粤人版(2024)初中地理七年级上册教学计划及进度表
一、学情分析
七年级学生是初中地理学习的起始阶段,具有以下特点,为后续地理学习奠定基础的同时也存在待突破的难点:
1.认知基础:小学阶段通过科学、常识课对“地球”“地图”等概念有初步感知,但未形成系统的地理思维,对“经纬度”“地球运动”等抽象概念理解难度大,空间想象能力较弱,难以将地理现象与原理建立关联(如昼夜交替与地球自转的关系)。
2.学习兴趣:对“太空探索”“美化校园”“航天梦想”等与生活、科技相关的内容兴趣浓厚,好奇心强,愿意参与制作地球仪”“绘制校园地图”等实践活动,但对“天气与气候成因
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