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小学科学教育中的科学探究能力培养路径研究论文

摘要：本文以小学科学教育为背景，探讨了科学探究能力的培养路径。通过分析科学探究能力的概念，提出了具体的培养策略，旨在为我国小学科学教育提供有益的参考。

关键词：小学科学教育；科学探究能力；培养路径

一、概念阐述

（一）科学探究能力的概念

1.内容一：科学探究能力是指学生在科学学习和科学探究过程中，运用科学方法、科学思维和科学态度去发现问题、分析问题、解决问题的能力。这种能力包括观察、实验、推理、判断、表达等方面。

2.内容二：科学探究能力是一种综合能力，它涵盖了知识、技能、情感态度和价值观等多个方面。在小学科学教育中，培养学生的科学探究能力有助