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第2课诸侯纷争与变法运动提纲

一、课程标准

1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。

2.了解老子、孔子学说，认识百家争鸣局面的形成及其意义。

二、教学重难点

（一）重点：

1.列国纷争与华夏认同的形成过程。

2.战国时期变法运动的背景、内容及影响（以商鞅变法为核心）。

3.百家争鸣的背景及各学派核心思想。

（二）难点：

1.社会变革与思想文化转型的互动关系。

2.分封制、宗法制崩溃与中央集权制度形成的内在逻辑。

3.百家争鸣对中国传统文化的奠基作用。

三、知识大纲

（一）列国纷争与华夏认同

1.春秋战国时期的政治格局

春秋五霸（前770—前476年）：

齐桓公（管仲改革，“尊王攘夷”）、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

特征：以“礼乐征伐自诸侯出”取代周天子权威，宗法分封制瓦解。

战国七雄（前475—前221年）：

齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

形成原因：三家分晋（韩、赵、魏）、田氏代齐，卿大夫夺权。

2.华夏认同的深化

春秋时期：中原诸侯以“华夏”自居，与周边戎狄蛮夷对立。

战国时期：戎狄蛮夷融入华夏族，形成“多元一体”的民族格局。

意义：促进民族融合，为秦汉统一多民族国家奠定基础。

（二）经济发展与变法运动

1.社会经济的根本性变革

农业：

铁器牛耕普及（春秋晚期至战国），都江堰（李冰）、郑国渠（韩国）等水利工程推动农业发展。

土地私有制确立：鲁国“初税亩”（前594年）、商鞅“废井田，开阡陌”。

手工业：

分工细化（冶铁、煮盐、纺织），私营手工业兴起。

商业：

货币流通广泛（布币、刀币、圜钱），城市繁荣（如齐国临淄）。

2.变法运动的必然性与实践

背景：

兼并战争加剧，各国需富国强兵。

新兴地主阶级崛起，要求打破旧贵族特权。

商鞅变法（前356年）：

内容：

经济：重农抑商，奖励耕织；废井田，承认土地私有。

政治：奖励军功（二十等爵制），建立县制（中央集权雏形）。

社会：什伍连坐，强制分户（小家庭政策）。

影响：秦国国力剧增，为统一奠定基础。

（三）孔子与老子

1.孔子的思想与贡献

核心思想：

“仁”：爱人，主张“克己复礼为仁”。

“礼”：恢复周礼，强调等级秩序。

教育：有教无类，整理六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。

局限：维护等级制度，未突破传统礼制框架。

2.老子的哲学体系

核心观念：

“道”为宇宙本源，主张“道法自然”。

辩证法：福祸相倚，柔弱胜刚强。

政治：无为而治，小国寡民。

影响：道家思想成为后世隐逸文化与哲学思辨的源头。

（四）百家争鸣

1.背景：

经济：土地私有制与工商业繁荣。

阶级：士阶层崛起（如孟子、荀子、韩非子）。

政治：诸侯争霸需治国方略，统治者招揽人才。

2.主要学派与主张

儒家：孟子、荀子仁政、性善论/性恶论、隆礼重法中国传统主流思想

道家：庄子逍遥自由、齐物论道教理论基础

法家：韩非子、李斯以法治国、君主专制秦统一的理论武器

墨家：墨子兼爱、非攻、尚贤下层平民利益代表

兵家：孙武、孙膑兵者诡道、知己知彼军事理论奠基

3.意义：

中国历史上第一次思想解放运动。

为后世提供多元思想资源（如法家思想融入统治术，儒家成为官方意识形态）。

四、知识拓展

1.变法运动的深层逻辑：

经济基础决定上层建筑：铁器牛耕推动土地私有，新兴地主阶级要求政治权力。

法家思想的现实性：适应战争频繁、集权需求，但严刑峻法激化社会矛盾。

2.百家争鸣的现代启示：

儒家“仁政”与当代社会治理的结合。

法家制度设计与法治建设的关联。

3.华夏认同的文化意义：

从“华夷之辨”到“多元一体”，奠定中华民族包容性文化基因。

五、时间轴

前771年犬戎攻破镐京，西周灭亡；周平王东迁洛邑，东周开始。

前770年春秋时期开始，齐桓公成为首位霸主。

前453年韩、赵、魏三家分晋，战国七雄格局初现。

前475年战国时期正式开启（以《史记·六国年表》为标志）。

前356年商鞅在秦国推行变法，确立封建制度。

前341年马陵之战，齐国击败魏国，魏国霸权衰落。

前256年秦灭西周国，周王室彻底终结。

前221年秦统一六国，建立中央集权封建国家。