第六单元《课外古诗词诵读》 统编版语文八年级上册.pptxVIP

课外古诗词诵读;

激趣导入

唐诗宋词，是我国古代文学史上两

座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。今天让我们一起走进宋词的世界。;

《浣溪沙》晏殊

《采桑子》欧阳修

《相见欢》朱敦儒《如梦令》李清照;

甲

一、词的起源

词兴起于唐，盛于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐与音乐分离。为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。;

词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式等均有各自的不同的规格。有水调歌头、采桑子、沁园春等。

因为格式是固定的，所以写词叫“填词”,即按照词牌的格式把词填进去。课文“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

词牌是一首词的词调的名称，

的标题是词的主要内容的集中体现。;

单调、双调、三叠、四叠

豪放派

婉约派;

文体常识

四、词的风格

词基本分为：婉约派、豪放派两大类。

※婉约派代表人物：李煜，晏殊，柳永，秦观，周邦彦，

李清照，纳兰性德，晏几道，姜夔等。

※豪放派代表人物：辛弃疾，苏轼，岳飞，陈亮，陆游等。;

文体常识

四、词的风格

1、题材

※豪放派：多表现对社会生活的种种观察和感受，更多关注社会生活和国家、个人命运。

※婉约派：闺情、离愁、个人不幸遭遇。

2、语言特点

※豪放派：笔力刚