- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第1页,共23页,星期日,2025年,2月5日总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑2H++2e-=H2↑正极:Zn-2e-=Zn2+负极:模拟动画第2页,共23页,星期日,2025年,2月5日(1)闭合电路(2)自发的氧化还原反应分两处进行总反应氧化剂+还原剂=氧化产物+还原产物负极还原剂-e→氧化产物氧化反应正极氧化剂+e→还原产物还原反应有两个相连的电极:两电极都接触电解质溶液(酸、碱、盐)一、原电池工作原理第3页,共23页,星期日,2025年,2月5日利用原电池原理可制作各种电池,如干电池、铅蓄电池、银锌电池、锂电池、氢氧燃料电池……。二、原电池的应用高中阶段我们应会解决以下问题:1、设计简单原电池2、理解各种实用电池第4页,共23页,星期日,2025年,2月5日1、设计简单原电池例1、请同学们根据反应,Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2设计一组原电池(1)画出该原电池的示意图(2)分析其正、负极材料(3)写出正、负极电极反应式第5页,共23页,星期日,2025年,2月5日示意图(1)正极材料:碳棒(或Pt)正极反应式:2Fe3++2e-=2Fe2+(2)负极材料:铜(Cu)负极反应式:Cu-2e-=Cu2+Cu(-)C(+)FeCl3第6页,共23页,星期日,2025年,2月5日例2、设计Cu——Al——HNO3原电池请确定正负极Cu()(2)Al()浓HNO3Cu()Al()稀HNO3(1)+--+第7页,共23页,星期日,2025年,2月5日归纳总结:原电池电极反应物的确定方法——更易与电解质溶液反应的一极为负极第8页,共23页,星期日,2025年,2月5日例3.氢氧燃料电池使用氢气为燃料,电池里发生氢气和氧气化合生成水的反应,以KOH为电解质溶液,请分析该电池总反应方程式:负极反应式:正极反应式:氢气入口氧气入口电解液a极b极H2O第9页,共23页,星期日,2025年,2月5日总反应方程式:2H2+O2=2H2O负极反应式:2H2-4e-+4OH-=4H2O正极反应式:O2+4e-+2H2O=4OH-第10页,共23页,星期日,2025年,2月5日归纳总结:书写电极反应有一个易错点——忽略电解质参与反应第11页,共23页,星期日,2025年,2月5日例4.熔融盐燃料电池具有高的发电效率,因而受到重视,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融盐混合物作电解质,CO为负极燃气,空气与CO2的混合气体为正极助燃气,制得650℃下工作的燃料电池,完成下列反应式:正极:,负极:2CO+2CO32-_4e-=4CO2总反应:。正极:O2+2CO2+4e-=2CO32-总反应:2CO+O2=2CO2第12页,共23页,星期日,2025年,2月5日归纳总结:书写电极反应和总反应一般方法:——简称“加减法”第13页,共23页,星期日,2025年,2月5日2、理解各种实用电池例5.(2005江苏14)高铁电池是一种新型可充电电池,与普通高能电池相比,该电池长时间保持稳定的放电电压。高铁电池的总反应为:3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH下列叙述不正确的是()A.放电时负极反应为:Zn-2e?+2OH?=Zn(OH)2B.充电时阳极反应为:Fe(OH)3-3e?+5OH?=FeO42-+4H2OC.放电时每转移3mol电子,正极有1molK2FeO4被氧化D.放电时正极附近溶液的碱性增强第14页,共23页,星期日,2025年,2月5日分析:本题主要考查原电池反应原理,放电时负极发生氧化反应:Zn-2e?+2OH?=Zn(OH)2正极发生还原反应:FeO42-+3e?+4H2O=Fe(OH)3+5OH?电极附近溶液碱性增强,D正确,C不正确,在充电时阳极发生反应:Fe(OH)3-3e?+5OH?=FeO42-+4H2OB正确,选C第15页,共23页,星期日,2025年,2月5日B化学电池在通讯、交通及日常生活中有着广泛的应用。(1)目前常用的镍(Ni)镉(Cd)电池,其电池总反应可以表示为:Cd
原创力文档


文档评论(0)