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敏感期决定孩子的一生

让孩子能学习、会学习、爱学习

敏感期决定孩子的一生一个黑屋里，有一只猫，一个人走进去，拎着猫出来。——科学家一个黑屋子里，有一只猫，一个人走进去，描述了这只猫。——教育家一个黑屋子里，没有猫，一个人走进去，杜撰了一只猫。——哲学家一个黑屋子，有一只猫，一个人走进去，告诉我们猫为什么叫。——心理学家我们是教育+心理两种身份

孩子心理发展的起跑线生命开始之时，心理发展之初他的人生在出生之前就已经开始了。孩子心理发展的起点不是他降生的时刻，早在受孕的时候。

分娩对胎儿心理的影响分娩过程的轻松程度以及自然度，甚至是妈妈分娩时的行为和念头以及婴儿在分娩过程中的体位都对孩子的未来有影响。分娩是一个很严重的具有创伤性的事件，它是孩子未来生活中一切心理问题的根源。早产的孩子在感知和运动能力、语言学习和游戏等方面会比正常出生的孩子滞后，他们也更容易出现好动、注意力不集中和缺乏情绪控制能力等问题。

婴幼儿生理机能发展本能反应，生存的基础婴儿期出现无条件发射，所谓“无条件反射”，也就是人类生存的本能反应眨眼反射觅食反射吮吸反射抓握反射游泳反射拥抱反射行走反射

动作发展婴儿的运动能力就是按照一定的顺序出现，首先是头部控制、坐起，然后才是爬行、站立、行走等能力的出现。

动作的发展顺序从整体到局部。01010203040506抓住不放→能用拇指食指拿→堆积木→双手端碗→脱鞋袜从分化到整合。走→跳→跑头尾及近远序列。头、躯干动作→双臂、腿部有规律动作→手的精细动作0203040506

提前训练对孩子是好还是坏顺其自然是最好的法则之一。支配儿童心理发展的因素有两个：一个是成熟，另一个是学习。

青春期来临，大脑也变化掌管着人类计划、考虑和抑制冲动、做出明智决定的大脑额叶是最晚成熟的器官。与记忆相关的海马体和与情感相关的扣带的髓鞘是大量形成的时候，这让青春期的孩子几乎时刻处于情感震荡中。

情绪化有原因，化学物质在捣蛋肾上腺素多巴胺和羟色胺皮质醇

感知觉，认知能力的最初发展视觉：新生儿出生后便能立即察觉眼前的亮光，三四个月开始，婴儿就能分辨彩色和非彩色，4～8个月的婴儿最喜欢波长较长的温暖色，如红、橙、黄色听觉：新生儿不仅能听到声音，还能区分高音、音响和声音的持续时间嗅觉：刚出生不久的孩子已经能够感受周围的气味

条件反射——婴儿的特殊记忆2周宝宝能够记住自己的运动或动作。半岁左右的时候，情绪记忆就会出现。最后出现的是逻辑性记忆。孩子3岁前的记忆是无效记忆。

客体永久性030201孩子在9个月时，可以意识到“看不见的东西”，因为儿童此时已经开始有了“客体永久性”的概念。“客体永久性”建立在1岁左右，孩子会爬行了。爬行首先是婴儿运动发展的一个过程。会爬的孩子的运动协调能力、对外界事物的反应能力和认知水平都要好得多。爬行能促进儿童的客体永久性发展。

孩子怎么记不住老师的话在孩子的幼儿时期，儿童的注意主要以无意注意为主。当儿童到了5、6岁的时候，他就开始能够独立地组织和控制自己的注意力了，这标志着儿童的有意注意开始形成。5～6岁的幼儿能够集中注意15分钟左右。

守恒四大守恒孩子到了7岁左右才能掌握守恒长度守恒容量守恒数量守恒质量守恒12

智力发展有规律在出生到16、17岁的这段时间里，智力发展呈上升趋势，且智力发展速度最快；之后智力发展速度虽然减慢，但还是有所升高。大约22～30岁这个时间段，人的智力发展达到了顶峰，并保持这一水平。35岁之后，人的智力开始逐渐下降。

男孩比女孩智力发育的不同在智力结构方面，男女之间也存在一定的差异，如下图：男女记忆方面理解记忆机械记忆注意力方面注意物注意人思维方面逻辑思维形象思维知觉方面被图案吸引被声音吸引辨别方位视觉较强听觉较强

男孩比女孩智力发育的不同男女的智力发展水平并不存在显著的差异，但在某些方面有不同的特点，各具特色：男女智力活动的某些方面（1）判断推理能力、摆弄拆装物体方面较强（2）抽象思维、创造性思