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综合实践--记录我们的校园第2课时;01;新课导入;你知道“四面八方”这个成语吗?其中的“八方”指四方四隅(yú),即东、西、南、北四方,东南、东北、西南、西北四隅。;新课讲解;东南、东北、西南、西北;1.制作可以指示八个方向的方向板,说说
如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。;;;说一说;说一说;大家记录的一样吗?为什么?;向同伴介绍你最喜欢的地方,同伴能找到这个地方吗?;想一想;课堂小结;这节课有什么收获呢?;“四面八方”与“四方”“四隅”;“四面八方”与“四方”“四隅”;“四面八方”与“四方”“四隅”;拓展延伸;看一看学校附近的地图,或者由家长陪同一起在学校周围逛一逛,和小组成员互相说一说,学校的东南、西南、东北、西北方向分别有什么建筑物?;制作可以指示八个方向的方向板,说一说如何确定东南、东北、西南、西北这四个方向。
借助方向板,观察校园的各个方向都有什么,并做好记录。
大家记录的一样吗?为什么?
向同伴介绍你最喜欢的地方,同伴能找到这个地方吗?;综合实践--记录我们的校园第2课时
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