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2《我是什么》课堂实录.docxVIP

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  • 2025-09-01 发布于陕西
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2《我是什么》课堂实录.docx

    2《我是什么》课堂实录

    2《我是什么》课堂实录

    教学目标

    文化自信：了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。

    语言运用：能正确、流利地朗读课文，简单说出水的变化过程。

    思维能力：体会“落、打、飘用词的准确，并能仿照说句子。

    审美创造：课文突出水的两面性，学生对水的利与害感受将更加强烈。

    教学重点

    1.认识“晒、极”等15个生字，读准多音字“没、种”，会写“变、极”等9个字，会写“天空、傍晚等10个词语。

    2.借助图片、关键词、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚“我”是什么，“我会变成什么。

    教学难点

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