初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究课题报告.docx

初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究课题报告

目录

一、初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究开题报告

二、初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究中期报告

三、初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究结题报告

四、初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究论文

初中语文非连续性文本阅读与批判性思维培养研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

近年来，随着信息时代的到来，非连续性文本在生活中的应用越来越广泛，这对初中生的阅读能力提出了新的要求。作为教育工作者，我深知在初中语文教学中，培养学生的非连续性文本阅读能力以及批判性思维至关重