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yw
本课共2，预计上课的为4周
文本分析：
《yw》的学习已经接触了整体认读音节，有了学习的经验，虽然容易把音节和整体认读
音节，利用儿歌帮助学生掌握标调方法，激发学生学习的。但在学生巩固发音
特点，了解整体认读音节直接给汉字注音的特点的同时，减轻了学生学习的，同样
要求学生在看图的基础上学习汉语
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