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(高效预习法)2025年小学数学(西南大版)五年级上册七三位数除以两位数的除法

目录

一、名师揭秘：整百数、几百几十数除以整十数的口算，如何快又准？

二、学霸分享：三位数除以两位数的估算，怎样巧妙预测结果？

三、状元笔记：三位数除以两位数的笔算，试商与调商的核心技巧大公开

四、专家视角：借助计算器探索乘除法算式规律，挖掘数学隐藏奥秘

五、深度剖析：三位数除以两位数知识的综合运用，解决生活实际问题

一、名师揭秘：整百数、几百几十数除以整十数的口算，如何快又准？

（一）依据乘除关系，逆向推导口算结果

通过回顾乘法口诀，利用乘法和除法的互逆关系来计算。例如计算600÷20，我们可以思考20乘以几等于600，因为20×30=600，所以600÷20=30。这种方法能够让我们快速找到答案，同时加深对乘除法运算关系的理解。

（二）利用表内除法，类比推理得出答案

将整百数、几百几十数除以整十数的算式，与表内除法进行类比。比如450÷50，可以看作是45个十除以5个十，因为表内除法中45÷5=9，所以450÷50=9。这样借助已熟悉的表内除法知识，能轻松解决此类口算问题。

二、学霸分享：三位数除以两位数的估算，怎样巧妙预测结果？

（一）“四舍五入”法，精准取近似数

运用“四舍五入”的方法，把被除数和除数看成接近的整十数或整百数。例如计算563÷72，可将563近似看作560，72近似看作70，那么560÷70=8，所以563÷72的估算结果约为8。这种方法能简化计算，快速得到一个大致的商。

（二）结合实际情境，灵活调整估算策略

根据具体的实际问题情境，对估算进行灵活处理。如果是购买物品预算的问题，为了确保预算足够，可能会把被除数往大估，除数往小估；要是计算容纳人数等问题，为保证符合实际情况，可能会把被除数往小估，除数往大估。通过结合情境调整，使估算结果更具实用性。

三、状元笔记：三位数除以两位数的笔算，试商与调商的核心技巧大公开

（一）以整百、几百几十数除以整十数口算为基础，确定初商

在进行三位数除以两位数笔算时，先把除数看作整十数，参考整百、几百几十数除以整十数的口算结果来确定初商。例如计算364÷52，把52看作50，因为350÷50=7，所以可以先在十位上商7。通过这种方式，能快速找到试商的起点。

（二）“四舍五入”法试商，依据结果合理调商

当除数个位小于5时，用“四舍”法把除数看成整十数试商，此时初商可能偏大，需要根据余数与除数的大小关系调小商；当除数个位大于等于5时，用“五入”法把除数看成整十数试商，初商可能偏小，要适当调大商。比如278÷38，把38看作40，初商可能是6，但计算后发现余数大于除数，说明商小了，需要调大到7。

四、专家视角：借助计算器探索乘除法算式规律，挖掘数学隐藏奥秘

（一）利用计算器，简化复杂计算，专注规律探寻

对于一些数字较大、计算复杂的乘除法算式，使用计算器快速得出结果。如计算123456789×987654321，手动计算极为繁琐，用计算器能迅速得到答案，让我们将更多精力放在观察结果之间的规律上。

（二）观察算式变化，总结归纳规律

通过改变乘除法算式中数字的大小、顺序等，观察结果的相应变化，总结出规律。例如观察一组除法算式：100÷2=50，200÷4=50，400÷8=50，可以发现被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。利用这些规律，能更深入理解乘除法运算的本质。

五、深度剖析：三位数除以两位数知识的综合运用，解决生活实际问题

（一）行程问题中的应用

在行程问题中，经常会用到三位数除以两位数的知识。例如已知路程是350千米，速度是每小时50千米，求时间，根据公式时间=路程÷速度，即350÷50=7小时。通过此类问题，学会运用除法知识解决实际行程中的时间计算。

（二）购物问题中的应用

在购物场景中，也能运用到这部分知识。如购买150元的物品，每件商品价格是30元，可计算出能购买的数量为150÷30=5件。帮助我们在购物时进行价格和数量的计算，做出更合理的消费决策。