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小学语文第三单元主题式教学的课程设计实践
目录
小学语文第三单元主题式教学的课程设计实践（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）课程设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、单元主题概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）主题选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）主题内涵与外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（三）主题与教材关联分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、教学内容与资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）教学内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）教学辅助工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
四、教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（一）教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）教学策略实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（三）师生互动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、教学过程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）教学流程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）教学活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
六、教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）教学过程反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（三）教学策略调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（一）课程设计总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（二）教学实践展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
小学语文第三单元主题式教学的课程设计实践（2）．．．．．．．．．．．．．56
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
课程设计的目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
二、课程设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
主题式教学的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
主题式教学与传统教学的差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
主题式教学在小学语文教学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
三、课程设计内容与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
第三单元主题确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
主题选择与依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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