初中物理反思周记
初中物理反思周记
本堂课经过了我今天的琢磨和向其他老师请教学习。
我的设计思路是让学生初步感受浮力,所以用了一个学生平时生活中不常见的水上滑行器作为引课的手段,激发学生兴趣,奠定整堂课的基调,然后介绍浮体,最后再详细介绍浮力的存在与定义,在此设计了一个探究活动,探究浸没在水中的物体有没有受到浮力的作用,最后从浮力的三要素出发使学生认识浮力感受浮力。
整堂课下来,我有很多的心思和想法。
首先是关于水上滑行器的视频出现的内容与浮力有没有关系?水上滑行器的前进其实不是依靠的是浮力而是依靠相互作用力。
这一点在课后评课的老师也提出来了。
其实我也发现了这
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