小班数学教案小班数学领域认识长方形.docVIP

小班数学领域认识长方形

【活动目标】

???1、在活动中初步感知长方形的外形特征。

???2、能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。

???3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

【活动准备】

???“小火车”动物头饰、幻灯片、长条、各种图形等。

?

【活动过程】

???1、初步了解感知长方形的特征

???（1）创设情境：“小火车开来了，看看车上都卸下了什么货物？教师出示“火车”，从中取下一个长方形。原来小火车给我们带来了新的图形宝宝——长方形，我们现在一起来认识一下这位新朋友。

???（2）师：有个图形要先给给小朋友表演魔术。想知道是谁吗？（三角形），