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6 《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究课题报告.docx

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    6《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究课题报告

    目录

    一、6《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究开题报告

    二、6《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究中期报告

    三、6《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究结题报告

    四、6《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究论文

    6《音乐治疗对自闭症儿童情绪管理能力的培养研究》教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    自从接触到自闭症儿童这个特殊群体以来，我深感他们在情感交流、社交互动等方面所面临的困境。音乐作为一种特殊的非语言交流方式，对自闭症儿童的情绪管理能力具有潜

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