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语文课堂教学模式

小学语文低年级讲读课文基本模式

第一课时

一、导入新课明确目标（3分钟）

讲课开始要让学生明确本节课要学习哪些内容，还要注意介绍课文的时代背景。

2.出示目标：教师可以口述，形式可灵活多样。

二、自学指导整体感知（8分钟）

1.学生自读课文，整体感知课文内容。（5分钟）

上课一开始，教师首先提出自学的要求，指导学生自学教材。在自学的过程中本着先整体后部分、先宏观后微观的原则，先整体感知、理解教材，直奔主题，不在细节上下功夫。

教师在指导学生自学时要做到四明确：明确时间、明确内容、明确方法、明确要求。

2.交流自己读课文后的感受。（3分钟）

三、检查点拨探寻规