2025贵州遵义红花岗区城镇公益性岗位招聘28人考试练习题库及答案解析.docxVIP

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2025贵州遵义红花岗区城镇公益性岗位招聘28人考试练习题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.公益性岗位的主要目的是什么()

A.增加政府财政收入

B.提供就业机会,帮助就业困难人员

C.提高企业竞争力

D.促进房地产市场发展

答案:B

解析:公益性岗位的主要目的是为了解决就业困难人员的就业问题,为社会提供基本公共服务,帮助他们实现就业,改善生活。这类岗位通常由政府或相关机构设立,旨在保障和改善民生,促进社会和谐稳定。

2.在招聘过程中,如何保证公平公正()

A.只招聘关系户

B.只招聘男性

C.通过公开报名、统一考试、择优录取的方式

D.只招聘本地人

答案:C

解析:为了保证招聘过程的公平公正,应该采取公开报名、统一考试、择优录取的方式。这样可以确保所有应聘者都有平等的机会,通过自己的能力和努力来争取岗位,而不是通过关系或其他非正当手段。

3.公益性岗位的工资待遇通常如何()

A.与普通企业员工相同

B.由政府全额拨款

C.通常低于普通企业员工,但保障基本生活

D.完全没有工资

答案:C

解析:公益性岗位的工资待遇通常低于普通企业员工,但会保障基本生活。这类岗位的设立主要是为了提供就业机会,而不是为了高薪。政府会提供一定的补贴,确保就业困难人员能够通过这些岗位维持基本生活。

4.公益性岗位的工作内容通常是什么()

A.高科技研发

B.基本公共服务,如社区服务、环境维护等

C.商业经营活动

D.军事训练

答案:B

解析:公益性岗位的工作内容通常是比较基础的公共服务,如社区服务、环境维护、文化宣传等。这类岗位的设立主要是为了提供基本公共服务,帮助社会弱势群体,而不是为了进行高科技研发或商业经营活动。

5.申请公益性岗位需要满足哪些条件()

A.必须是大学毕业生

B.必须是本地户口

C.需要满足一定的就业困难条件,如残疾、失业等

D.必须有丰富的工作经验

答案:C

解析:申请公益性岗位需要满足一定的就业困难条件,如残疾、失业、低收入等。这类岗位的设立主要是为了帮助就业困难人员,而不是为了招聘高学历或经验丰富的人员。通过设立这类岗位,政府可以提供更多的就业机会,帮助这些人群解决就业问题。

6.公益性岗位的合同期限通常是多久()

A.永久合同

B.一个月

C.一年

D.半个月

答案:C

解析:公益性岗位的合同期限通常是有一年。这种期限设置是为了确保岗位的稳定性,同时也能够给就业困难人员提供一个相对较长的就业机会,帮助他们逐渐适应工作环境,提高自身能力。当然,合同期满后,根据实际情况和双方意愿,可以续签合同。

7.公益性岗位的培训内容通常是什么()

A.高级管理课程

B.基本职业技能和岗位相关知识

C.外语培训

D.驾驶技能培训

答案:B

解析:公益性岗位的培训内容通常是比较基础的职业技能和岗位相关知识。这类培训的目的是为了帮助就业困难人员尽快适应工作,提高他们的工作能力和服务水平。通过培训,可以让他们更好地履行岗位职责,为社会提供更好的服务。

8.公益性岗位的考核方式通常是什么()

A.仅看个人表现

B.结合工作态度和实际工作效果

C.仅看工作数量

D.仅看工作强度

答案:B

解析:公益性岗位的考核方式通常是结合工作态度和实际工作效果。这种考核方式可以更全面地评估员工的工作表现,不仅看他们做了多少工作,还要看他们的工作态度如何,是否能够有效地履行岗位职责。通过这种考核方式,可以激励员工更加认真负责地工作,提高工作效率和服务质量。

9.公益性岗位的设立对社会保障有何作用()

A.直接增加财政收入

B.提高社会就业率,减轻社会负担

C.促进房地产价格上升

D.增加社会不稳定因素

答案:B

解析:公益性岗位的设立对社会保障有重要作用,主要体现在提高社会就业率,减轻社会负担。这类岗位的设立可以提供更多的就业机会,帮助就业困难人员解决就业问题,从而减少社会不稳定因素,促进社会和谐稳定。通过这种方式,政府可以更好地履行社会保障职责,提高人民生活水平。

10.公益性岗位的退出机制通常是什么()

A.自动退出

B.根据工作表现和合同期限决定

C.随时退出

D.只能退出不能进入

答案:B

解析:公益性岗位的退出机制通常是根据工作表现和合同期限决定。这种退出机制可以确保岗位的公平性和有效性,同时也能够激励员工更加努力地工作。如果员工工作表现优秀,可以继续留在岗位上;如果工作表现不理想,或者合同期满,可以根据实际情况决定是否退出。通过这种退出机制,可以确保岗位的竞争性和流动性,提高工作效率和服务质量。

11.从事社区服务工作时,与服务对象沟通时应注重什么()

A.

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