建筑课程比赛活动方案设计.docxVIP

第1篇

一、活动背景

随着我国城市化进程的加快，建筑行业得到了空前的发展。为了提高学生的建筑专业素养，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和团队协作精神，我校决定举办一场建筑课程比赛活动。本次比赛旨在为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时促进师生之间的交流与合作。

二、活动目的

1.培养学生的建筑专业素养，提高学生的设计能力。

2.激发学生的学习兴趣，激发学生的创新思维。

3.增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力。

4.促进师生之间的交流与合作，提升教师的教学水平。

5.展示我校建筑专业的教学成果，提升学校在建筑领域的知名度。

三、活动主题

“筑梦未来，创新无限”

四、活动时间

2022年10月1日至2022年11月30日

五、活动对象

全校建筑专业学生及对建筑有兴趣的非专业学生

六、活动内容

1.比赛项目

（1）建筑设计竞赛：以实际建筑项目为背景，要求参赛选手设计出具有创新性、实用性、美观性的建筑方案。

（2）模型制作竞赛：根据建筑设计方案，制作出相应的建筑模型。

（3）建筑摄影竞赛：以建筑为主题，拍摄出具有创意、美观、富有表现力的摄影作品。

2.活动流程

（1）报名阶段（10月1日至10月15日）：参赛选手提交报名表及参赛作品。

（2）初赛阶段（10月16日至10月31日）：评委对参赛作品进行评审，筛选出优秀作品进入决赛。

（3）决赛阶段（11月1日至11月30日）：参赛选手进行现场答辩，评委对参赛选手进行综合评分。

（4）颁奖仪式（12月1日）：对获奖选手进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

七、活动组织

1.活动领导小组

组长：校长

副组长：分管教学副校长、教务处主任、建筑专业负责人

成员：各年级辅导员、建筑专业教师

2.活动筹备组

组长：建筑专业负责人

副组长：建筑专业教师

成员：各年级建筑专业学生代表

3.活动执行组

组长：建筑专业教师

副组长：各年级辅导员

成员：各年级建筑专业学生

八、活动宣传

1.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。

2.通过校园广播、微信公众号、校园网站等渠道进行宣传。

3.邀请校内外媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、活动经费

1.活动经费由学校财务处拨付。

2.活动经费主要用于奖品购置、场地租赁、宣传材料制作等。

十、活动奖励

1.设计竞赛奖项设置：

一等奖：1名，奖金2000元；

二等奖：2名，奖金1500元；

三等奖：3名，奖金1000元；

优秀奖：若干名，奖金500元。

2.模型制作竞赛奖项设置：

一等奖：1名，奖金1500元；

二等奖：2名，奖金1000元；

三等奖：3名，奖金500元；

优秀奖：若干名，奖金300元。

3.建筑摄影竞赛奖项设置：

一等奖：1名，奖金1000元；

二等奖：2名，奖金800元；

三等奖：3名，奖金500元；

优秀奖：若干名，奖金300元。

十一、活动总结

1.活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴。

2.对获奖选手进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

3.将活动成果进行展示，提升学校在建筑领域的知名度。

4.对活动过程中涌现出的优秀个人和团队进行表彰，激发学生的积极性。

通过本次建筑课程比赛活动，相信同学们能够收获颇丰，为我国建筑事业的发展贡献自己的力量。让我们携手共筑美好未来！

第2篇

一、活动背景

随着我国城市化进程的加快，建筑行业在国民经济中的地位日益重要。为了提高学生的建筑专业素养，激发学生的创新意识和实践能力，我校决定举办建筑课程比赛活动。本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，培养学生的团队协作精神，提高学生的建筑设计和施工能力。

二、活动目的

1.培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的建筑专业素养。

2.促进学生之间的交流与合作，增强团队协作精神。

3.提升学生的建筑设计和施工能力，为今后从事建筑行业打下坚实基础。

4.展示我校建筑专业教学成果，提升学校在建筑领域的知名度。

三、活动主题

“筑梦未来，创新建筑”

四、活动时间

2022年10月1日至2022年11月30日

五、活动对象

我校建筑专业全体学生

六、活动内容

1.比赛项目

（1）建筑设计比赛：以“绿色建筑”为主题，要求参赛者设计一栋符合绿色建筑理念的住宅或公共建筑。

（2）施工技术比赛：以“施工工艺创新”为主题，要求参赛者提出一种新的施工工艺或改进现有施工工艺的方法。

2.活动流程

（1）报名阶段（10月1日至10月15日）：参赛者提交报名表，报名参赛。

（2）准备阶段（10月16日至11月10日）：参赛者根据比赛主题进行设计或施工工艺研究，准备参赛作品。

（3）评审阶段（11月11日至11月15日）：邀请专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。

（4）展示阶段（11月16日至1