子任务2自然的审美方法漳州黄冬群40课件.pptxVIP

子任务2自然资源的审美方法漳州职业技术学院主讲人：黄冬群

一、案例导入二、自然风光审美原理三、自然风光审美方法目录

一、案例导入

《题西林壁》的景观观赏“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏轼《题西林壁》这首诗描述了自然景观欣赏需要注意什么？自然资源观赏中，哪些方面会影响景观审美？一、案例导入

二、自然风光审美原理

直接、深入的体验动态的审美过程情景交融的审美过程二、自然风光审美原理

三、自然风光审美方法

（一）准备审美心境（二）进入审美状态（三）选择审美时间（四）调整审美距离（五）把握审美角度（六）控制审美节奏三、自然风光审美方法

三、自然风光审美方法（一）准备审美心境1.心境的定义2.审美心境的意义

1.静态审美观赏状态三、自然风光审美方法2.动态审美观赏状态（二）进入审美状态

1.2审美意义对景观美的纵向体验、感知的过程1.1定义选择一定的观景位置，面对景观的一种相对静止的观赏方法三、自然风光审美方法（二）进入审美状态1.静态审美观赏状态

2.2审美意义对景观美的空间横向体验、感知的过程2.1定义在游赏过程中以各种形式移动观赏的方法三、自然风光审美方法（二）进入审美状态2.动态审美观赏状态

季节晴雨朝暮三、自然风光审美方法（三）选择审美时间

空间距离时间距离心理距离三、自然风光审美方法（四）调整审美距离

1.空间距离图片来源：图查查旅游者在旅游审美活动实践中，体验、体察旅游景观美时需要与对象有一定的空间上的间隔。空间距离的把握直接影响旅游者对景观整体与局部美的感受。三、自然风光审美方法（四）调整审美距离

2.时间距离形成年代越久远的自然景观，与旅游者之间的时间距离越大，但其时间积淀也越深厚，观赏价值和吸引力也越大。三、自然风光审美方法（四）调整审美距离

3.心理距离旅游者在进行审美活动时的审美态度，应与现实生活保持一定的距离。三、自然风光审美方法（四）调整审美距离图片来源：美篇

1.定义旅游者与自然景观之间构成的不同视角与方位2.类型纵向的平视、仰视和俯视横向的正视、侧视置身其中近观3.常见景观欣赏位置把握自然景观类型和观赏角度选择三、自然风光审美方法（五）把握审美角度

景观类型景观举例观赏角度选择高大山峰泰山、庐山、黄山、武夷山远眺、俯瞰地貌的酷似造型云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人特定的观赏位置山中的峡谷、溶洞、一线天科罗拉多大峡谷(美国)、桂林的芦笛岩溶洞置身其中近观

景观类型景观举例观赏角度选择江河湖海洞庭湖、长江、滇池位置较高的亭台楼阁(岳阳楼—岳阳，黄鹤楼—武汉，腾王阁—南昌，大观楼—昆明)之上俯览远望湖沼池塘济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视山水有机组合景观漓江山水、长江三峡乘船(筏)沿水路观两岸风景瀑布尼亚加拉瀑布、黄果树瀑布适当距离仰视

三、自然风光审美方法（六）控制审美节奏1.改善速度节奏2.由不同风景系列组合形成的审美感受的变化节奏