第九课时
5以内的加法(冀教版)一年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标通过观察情境图中物体数量,准确感知“2+3”的数量合并过程,理解加法结果的实际意义,能结合生活实例解释5以内加法的数量关系。0102掌握5以内加法(如2+3、3+2)的计算方法,能准确、快速口算,理解加法交换律的初步含义(如2+3=3+2),形成基本运算技能。03能运用5以内加法解决生活中简单的实际问题,感受数学与生活的紧密联系,主动用数学知识解释生活现象。
温故知新1.它们合起来是几?写在横线上。它们合起来是______。
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