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疫苗接种培训考核标准及试题样本

一、总则

（一）目的与依据

为规范疫苗接种人员的培训与考核工作，确保接种服务的安全性和有效性，提升预防接种服务质量，保障受种者健康权益，依据相关法律法规及国家免疫规划技术规范，特制定本标准。

（二）适用范围

本标准适用于各级各类医疗机构中从事疫苗接种工作的医护人员及相关专业技术人员的岗前培训、在岗培训及定期考核。

（三）考核原则

1.科学性原则：考核内容与方法应基于最新的科学证据、法律法规和技术规范。

2.实用性原则：紧密结合疫苗接种工作实际，注重理论与实践相结合能力的评估。

3.规范性原则：考核流程、评分标准应统一、规范，确保公平公正。

4.持续性原则：考核结果应作为人员资质认定、岗位调整及继续教育的重要依据，推动接种人员持续提升专业素养。

二、考核内容

（一）理论知识

1.法律法规与规范：相关法律、法规、部门规章及技术指南的核心内容。

2.疫苗基础知识：疫苗的种类、作用原理、免疫原性、抗原性、禁忌症、慎用症、不良反应及其处理原则。

3.免疫程序：国家及地方免疫规划疫苗的免疫程序，包括接种对象、剂次、间隔时间、接种途径、剂量等。

4.冷链管理：疫苗的储存、运输条件及冷链设备的使用与维护要求。

5.接种服务规范：预检分诊、知情告知、接种操作、留观等各环节的工作要求与流程。

（二）操作技能

1.接种前准备：

*受种者信息核对与健康状况询问评估。

*疫苗知情同意书的签署与健康宣教。

*接种环境与物品的准备。

2.疫苗准备与核查：

*疫苗的核对（名称、批号、有效期、生产厂家等）。

*疫苗的正确启开、抽取（如需稀释剂，包括稀释操作）。

3.接种操作：

*洗手与个人防护（口罩、帽子、手套等）。

*接种部位的选择、皮肤消毒。

*正确的注射方法（皮内、皮下、肌内）、进针角度、深度及推注速度。

*接种后处理（按压、针具废弃）。

4.接种后观察与嘱咐：

*指导受种者在指定区域留观。

*告知接种后注意事项及常见不良反应的家庭护理。

5.医疗废物处理：按照规范要求分类处理接种过程中产生的医疗废物。

（三）职业素养与应急处置

1.职业素养：责任心、服务态度、沟通能力、无菌观念。

2.应急处置：

*疑似预防接种异常反应（AEFI）的识别与初步处理流程。

*常见急性过敏反应（如晕厥、过敏性休克早期表现）的快速识别与现场急救技能。

*AEFI报告与协助调查。

三、考核方式与评分

（一）理论知识考核

1.方式：闭卷笔试或计算机化考试。

2.题型：可包括选择题、判断题、简答题、案例分析题等。

3.评分：百分制，考核内容各部分权重可根据实际情况设定，总分达到合格线（如70分或80分）为理论合格。

（二）操作技能考核

1.方式：现场模拟操作（可使用模拟受种者或模型），考官现场观察评分。

2.评分：采用操作评分表（详见附件），根据操作步骤的规范性、准确性、熟练程度及人文关怀等方面进行量化评分。总分达到合格线（如70分或80分）为操作合格。关键步骤出现错误可判定为不合格。

（三）综合评定

理论知识考核与操作技能考核均合格者，方可判定为培训考核合格。

四、考核结果与应用

1.考核结果应记录存档，作为接种人员上岗资格、岗位续聘、评优评先的重要依据。

2.考核不合格者，应进行补考或重新培训，直至考核合格。对于多次考核不合格者，应考虑暂停其接种资格或调整工作岗位。

3.建立考核档案，定期回顾分析考核数据，持续改进培训方案与考核标准。

疫苗接种培训考核试题样本

第一部分：理论知识（示例）

一、单项选择题(每题只有一个正确答案)

1.在进行疫苗接种前，以下哪项是首要且必须完成的工作？

A.核对疫苗名称和批号

B.询问受种者健康状况及过敏史

C.向受种者解释疫苗的作用和可能的不良反应

D.准备接种用物

2.关于疫苗储存温度，以下说法错误的是：

A.大多数灭活疫苗需在规定的冷藏条件下储存

B.冻结过的某些减毒活疫苗可能会失效

C.疫苗储存冰箱应每天进行温度监测并记录

D.不同种类疫苗的储存温度要求完全一致

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.为提高工作效率，接种人员可以同时为多名受种者准备疫苗。（）

2.接种后，受种者只要没有立即出现不适，就可以自行离开，无需留观。（）

3.对于有明确过敏史的受种者，应禁忌接种含有该过敏原成分的疫苗。（）

三、简答题

1.简述预防接种“三查七对一验证”的具体内容。

2.请列举接种疫苗后可能发生的常见一般反应，并简述其处理原则。

四、案例分析题

某接种点，一名儿童在接种疫苗后约5分