2025人音版音乐二年级上册-《还乡河小唱》-课件.ppt

第2单元《探索身边的音乐：长和短（二）》目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结(一)审美感知引导学生通过聆听、哼唱，感受《还乡河小唱》独特的陕北音乐风格，包括高亢激昂的旋律、富有韵律的节奏，体会歌曲蕴含的对家乡的热爱之情，提升学生对音乐的感知能力和审美素养。(二)艺术表现学生能够熟练掌握歌曲的节奏和音准，用富有陕北风味的嗓音和饱满的情感演唱《还乡河小唱》，并能通过肢体动作、表情等方式进行舞台表演，增强艺术表现力和自信心。(三)创意实践鼓励学生大胆创新，对《还乡河小唱》进行改编，如改变节奏、创编新歌词，描绘现代陕北的新风貌，培养学生的创新思维和实践能