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*浙江教育学院朱光良*第29页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第30页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第31页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第32页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第33页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*敦煌星图(唐代)局部,现存英国伦敦博物馆第34页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*苏州石刻星图(宋代)直径91.5厘米恒星1400余颗刻制于公元1247年第35页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第36页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*星空观测相关知识介绍星名星座天文学家的“量天尺”第37页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*天文学家的“量天尺”除太阳外,恒星离我们都非常遥远。计量恒星离地球距离的量天尺有“光年”、“秒差距”等光年是一年中光在真空中所走过的距离。1光年约等于9.46×1012千米。1秒差距是周年视差π=1″时恒星到地球的距离。1秒差距≈3.26光年第38页,共54页,星期日,2025年,2月5日浙江教育学院朱光良浙江教育学院朱光良自然科学专题讲座第讲星空观测第1页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*星空观测的基本知识地球自转周期:23小时56分4.1秒(恒星日)星空的周日变化太阳日:地球相对于太阳的转动周期(约24小时)太阳的周日运动星空的周年变化第2页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*春季星空(4月中旬晚9时)第3页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*夏季星空(7月中旬晚9时)第4页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*秋季星空(10月中旬晚9时)第5页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*冬季星空(1月中旬晚9时)第6页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第7页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第8页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*星空观测工具介绍天球仪及其使用第9页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第10页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第11页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第12页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第13页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第14页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第15页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第16页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*星空观测工具介绍天球仪及其使用活动星图(转动星图)及其使用第17页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第18页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第19页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第20页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第21页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第22页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*第23页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*星空观测相关知识介绍星名第24页,共54页,星期日,2025年,2月5日*浙江教育学院朱光良*星名自古以来,人们就注意观察星空,记录天象。我国是天文学发展最早的国家之一,最早给亮星起了名字。有的根据神话故事取名,如牛郎星、织女星、天狼星、老人星等;有的依据中国二十八宿命名,如角宿一、心宿二、娄宿三、参宿四和毕宿五等;根据恒星颜色命名的有大火星(心宿二);还有的依据恒星所
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