Unit4Where’smyschoolbagSectionA(GrammarFocus-3c)教学设计-2025学年人教版英语七年级上册.docxVIP

Unit4Where’smyschoolbag?

SectionA(GrammarFocus-3c)教学设计

基本信息

授课课题

人教版英语七年级上册Unit4SectionA(GrammarFocus-3c)

授课教师

XXX

教学内容分析

本节课的教材取自人教版七年级的Unit4GrammarFocus-3c，是sectionA的最后一个部分。主要目标是让学生熟练掌握本部分重点的意义和用法，学会对不同事物的位置提出询问和回答。在语法层面，主要要求掌握whereis和isit的问答这两大知识点，同时也要求掌握on,in,under这三个单词的用法。

学情分析

学生已知：

-关于家居用品和学习用品的单词，如table,bed,sofa等；

-询问和描述物品位置的常用语；

-在听力中捕捉细节信息及大意。

学生未知：

-询问物品位置的疑问词where引导的问句；

-描述物品位置的介词on,in,under的用法；

-名词单复数及人称代词、物主代词的用法。

学生需知：

-利用图片、题干等信息进行信息获取；

-将所学语言结构化以提高表达能力和对主题的认知；

-认识养成干净、整洁、合理摆放物品的重要性。

学生难知：

-综合运用所学语言在交际中恰当并得体地描述物品的位置；

-理解并归纳学过的描述物品位置的语法规则；

-在日常生活中，注意物品的