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- 2025-09-02 发布于福建
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Unit1Myname’sGinaSectionA(1a-2c)教学设计
课标分析
《新课程标准》指出,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是中学英语教学的基本任务。根据学生已有的认知基础及本课在本单元中的地位和作用,本节课的核心语言目标是“与人打招呼、自我介绍、介绍他人”。本节课的设计从学生的认知水平出发,采用任务型语言教学模式,融会话题、交际功能和语言结构,在“结交新朋友”学习情景中,创设轻松愉快的学习氛围。掌握好本单元的话题有助于培养学生良好的交际意识,有助于引导学生继续深入了解后面单元中的话题。
教材分析
本课的内容为七年级上册正式单元第1单元Myname’sGina.SectionA(1a-2c)的听说课,需要一个课时完成。本部分首先通过一首英文歌曲,带领大家进入英语课堂。逐渐在该语境中输入与人打招呼、自我介绍及介绍他人的核心句型和重点词汇。如:
What’syourname?
Mynameis....
Nicetomeetyou.
Nicetomeetyou,too.并在此句型基础上以听力的形式拓展巩固单元中的句型,包括询问他人姓名及回答。1a-1c通过图文及听力练习创设语境、引入单
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