古诗词诵读《锦瑟》情景式默写专项练习(学生版+教师版).docxVIP

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  • 2025-09-02 发布于辽宁
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古诗词诵读《锦瑟》情景式默写专项练习(学生版+教师版).docx

学生版:《锦瑟》情景式默写专项训练

1.李商隐在《锦瑟》中以锦瑟起兴,引出对往事追忆的两句是“________,________”。

2.《锦瑟》中“________,________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。

3.李商隐在《锦瑟》中化用庄周梦蝶典故,表达美好愿景与虚幻失落之感的两句是“________,________”。

4.《锦瑟》中“________,________”两句,借用望帝啼鹃的传说,抒发了诗人内心无尽的悲怨之情。

5.李商隐在《锦瑟》中以“珠”“玉”作喻,写诗人回忆中美好事物的珍贵与消逝的两句是“________,__

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