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采购与供应管理实训课程体系构建及其教学效果评估

目录

采购与供应管理实训课程体系构建及其教学效果评估（1）．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

二、采购与供应管理实训课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1实训课程体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2实训课程体系构建的思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3实训课程内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.1核心知识模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.2实践技能模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.3案例分析模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.4实训教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.4.1传统教学方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.4.2现代教学方法的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.5实训考核方式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.5.1过程考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.5.2终期考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

三、采购与供应管理实训课程教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1教学效果评估的指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1.1知识掌握程度评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.1.2技能应用能力评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.1.3素质提升评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.2教学效果评估的方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.2.1问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.2.2访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.2.3行为观察法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.2.4实践操作考核法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.3教学效果评估的实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.3.1评估数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.3.2评估数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.3.3评估结果反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

四、实训课程体系优化与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

4.1实训课程体系存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92

4.2实训课程体系优化方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．94

4.3实训课程体系改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96

五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9