1.4+速度变化快慢的描述—加速度+导学案-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docxVIP

云南师范大学附属丘北中学驾驭式自主高效课堂导学案

年级：高一班级：学生姓名：制作人：科目：物理教导处审批

课题：§1.4速度变化快慢的描述加速度

一、学习目标：

1．知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能

用公式a=△v/△t进行定量计算．

2．知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系，判断物体是加

速运动还是减速运动．

3．能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义．

二、导学指导与检测

1.导学指导

2.导学检测

（1）阅读P25“思考与讨论”

举例说明“速度大”“速度变化量大”“速度变化得快”

问题1：速度大，速度变化量(Δv)一定大吗？

问题2：速度变化量大，速度变化一定快吗？

（2）阅读

P25“加速度”部分

（2）①加速度定义：加速度等于速度的跟发生这一改变所用的比值，用a表示加速度。

②公式：a=。

③物理意义：表示速度的物理量。

④单位：在国际单位制中，加速度的单位是，符号是，常用的单位还有cm/s2。

1．一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经10s速度达到108km／h，求加速度。（速度增大）

2．以40m／s的速度运