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- 2025-09-02 发布于广西
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主题单元学习计划评价量规
评价要素
主要指标
（权重）
评价标准描述
非常合适
（25分）
合适
（22分）
一般
（18分）
需修改
（14分）
学习目标
25
清晰地定义和说明了学习目标
目标要具体、可操作?、可检验性
非常合适
（20分）
合适
（18分）
一般
（15分）
需修改
（10分）
问题设计
20
问题设计是否科学规范
问题能围绕教学目标
问题设计中包括基本问题、单元问题和内容问题
非常合适
（20分）
合适
（18分）
一般
（15分）
需修改
（10分）
专题设计
20
专题划分科学合理
专题设计围绕教学目标
活动专题与成果描述简要、清晰
非常合适
（15分）
合适
（
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