四川省绵阳市普通高中2024-2025学年学高一(下)期末语文试卷-普通用卷.pdfVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.9万字
  • 约 26页
  • 2025-09-02 发布于河南
  • 举报

四川省绵阳市普通高中2024-2025学年学高一(下)期末语文试卷-普通用卷.pdf

四川省绵阳市普通高中2024-2025学年学高一(下)期末语文试卷

一、现代文阅读:本大题共9小题,共35分。

阅读下面的文字,完成下面小题。

我国幅员辽阔,南北方气候条件悬殊,地方性建造材料各不相同,建筑在空间地理上自然分化为土、木两

大体系。穴居,体现了黄河流域的“土”文化特征,是黄土高原的主要民居类型;巢居,体现了长江流域

的“水”文化特征,干栏式建筑最早出现于河姆渡遗址,是我国南方群众的主要居住方式。

中华文明初期,穴居在由地下到地上的演进过程中,与长江流域的木构技术产生了双向的文化交流与渗透,

形成了土木共济的建造体系。夯土、木构相结合的“茅茨土阶”构筑方式,既用于百姓的居所,也见于考

古所发现的夏都二里头宫殿等重大建筑。

春秋至秦汉,“建高殿之嵯峨兮,浮双阙乎太清”,不仅秦咸阳宫、汉未央宫形制恢宏,楼阁台榭夯土高

筑,见于后世的木构体系特征也已成型,包括抬梁、穿斗、井干三种木构形式,庑殿、歇山、悬山等屋顶

样式。魏晋南北朝至隋唐,建筑文化在民族大融合中交流汇集并得以显现。比如,佛教建筑中的寺院融入

祠庙和宅邸,佛塔融入楼阁,经幢融入阙、表;汉族席地跪坐的起居方式逐渐改为垂足而坐,建筑内部的

高度随之升高;观念上不再“度堂以筵,度室以几”,而是改用“间”作为室内空间的度量单位。五代辽

宋至明清,中原、江南、岭南等各地的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档