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广东省河源市江东新区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题
一、名句名篇默写
1.班级进行经典诗文佳句竞答活动,请补充空白画线处的古诗文。
主持人:诵读诗文,我们可以欣赏无限旖旎的自然风光。
小语:“中无杂树,(1),(2)”(《桃花源记》陶渊明),桃花源花朵纷纷飘落的绝美景色让人陶醉不已。
小文:“曲径通幽处,(3)”(《题破山寺后禅院》常建),破山寺花木扶疏、幽深清静的环境令人心驰神往。
小美:“(4),(5)”(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然),洞庭湖水天一色、包容万象的景象使人心旷神怡。
主持人:诵读诗文,我们可以品味古代先贤的人格魅力。
小启:《诗经·关雎》中“(6),君子好逑”让我们看到了主人公对美好爱情的向往和追求。
小智:《送杜少府之任蜀州》中“(7),(8)”展现了王勃乐观旷达的心态和对友人的真挚情谊。
小慧:《茅屋为秋风所破歌》中“(9),吾庐独破受冻死亦足”表达了杜甫舍己为人、天下皆能得广厦的宽广胸襟。
主持人:诵读诗文,我们可以体会社会百态与人生境界。
小河:“吏呼一何怒,(10)”(《石壕吏》杜甫),官吏的蛮横与百姓的凄苦跃然纸上。
小源:“可怜身上衣正单,(11)”(《卖炭翁》白居易),卖炭翁内心的矛盾与辛酸令人慨叹。
小好:“(12),只有香如故”(《卜算子·咏梅》陆游),梅花碾作尘泥仍守芬芳的风骨引人深思。
二、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下面小题。
河源印象是:晨雾未散的老街擂杵声声,阿嬷将茶叶、薄荷碾作青碧流浆,擂茶氤氲漫过骑楼,________的游人寻觅地道客家美食。
河源印象是:暮色中________的锣鼓骤响,上莞追龙的火龙自祠堂腾空,竹骨鳞片抖落星火,kàngfèn的人群擎松明火把奔涌成河,将夜幕灼出赤色裂痕。
河源印象是:东江畔三百盏竹骨鱼灯游弋成tànwéiguānzhǐ的星河,锦鲤与龙睛在《月光光》的客家童谣中流转,粼波倒映花灯流苏,连龟峰塔的铜铃也随风应和……
这一幅幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。在这里,我们享受着大自然和传统的________,享受着生活的烟火气和诗意。古邑化作行走的民俗博物馆,传统与现代在槎城相撞迸溅的星火,让每个瞬间都měibùshèngshōu。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)kàngfèn()??(2)tànwéiguānzhǐ()??(3)měibùshèngshōu()
3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(???)
A.前呼后拥????震耳欲聋????赠送
B.络绎不绝????震耳欲聋????馈赠
C.前呼后拥????振聋发聩????馈赠
D.络绎不绝????振聋发聩????赠送
4.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(???)
A.这幅民俗的生活画卷,不仅包含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特风味。
B.这幅民俗的生活画卷,不仅蕴含人们对美好生活的期许,更展现人文景观的独特魅力。
C.这幅民俗的生活画卷,不仅展现人文景观的独特魅力,更蕴含人们对美好生活的期许。
D.这幅民俗的生活画卷,不仅展现人文景观的独特风味,更包含人们对美好生活的期许。
三、选择题
5.【寻找对联】荔枝红了,小李同学到“贡园”游玩,看到“贡园”门口刻着一副对联,她只记得上联是“贡品优良,形美味甜妃子笑”,请你根据对联知识,选出适合的下联(???)
A.园林茂盛,繁花硕果荔农欢
B.园林茂盛,花繁果硕荔农欢
C.茂盛园林,花繁果硕荔农乐
D.园林茂盛,繁花硕果荔农乐
四、语言表达
6.【礼貌沟通】在寻找河源“最美店铺”专题实践活动中,你想对一家店铺招牌进行拍照,要征得店主李先生同意,该怎么对他说?
五、名著阅读
7.请根据名著内容,完成展览卡片。
《经典常谈》
《钢铁是怎样炼成的》
书目
主要内容
人物
相关情节
①
这部书包括虞、夏、商、周四代,大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话,是中国最古的记言的历史书。
保尔
十二岁那年,他离开了学校。因为他把烟灰撒在瓦西里神甫家做蛋糕的面团上。不得已,他跟着母亲来到车站的食堂干活,受尽老板娘的压迫。
《说文解字》
这部字书收录了九千个汉字,意在帮助人通读古书,让后人可以溯源沿流,并提供了研究字形、字音、字义的依据。
②
苏维埃政权建立,他加入红军,成为一名布尔什维克,还组织自己的伙伴和姐姐参加共青团,最后在一次战斗中不幸中弹身亡。
六、填空题
8.小语对朱自清《经典常谈》书中“《说文解字》第一”这一章节颇感
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