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泉州发展集团有限公司招聘笔试真题2024

第一部分单选题(50题)

1、下列可作为该篇公文发文字号的是（）。

A.乙政复〔2017〕66号

B.乙政复【2017】66号

C.甲政复〔2017〕66号

D.甲政复【2017】66号

【答案】：A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。首先，题干未提及“甲”相关内容，所以包含“甲政复”的内容不符合要求。其次，正确的年份标注应该用六角括号“〔〕”，而不是方括号“【】”。所以，可作为该篇公文发文字号的是用六角括号括入年份且机关代字为“乙政复”的，即政复〔2017〕66号这种形式。

2、下列有关生活常识的说法，不正确的是（）。

A.空的玻璃瓶与灌满水的玻璃瓶同时从相同的高处摔落，空瓶更容易摔破

B.人接触100℃的水会被烫伤，但是接触同样温度的干燥热空气却不会被烫伤

C.高速行驶的汽车在拐弯时产生较大的离心力，容易导致车辆侧翻

D.塑料瓶底部一般都有三角形符号，里面写有数字，数值越大代表毒性越大

【答案】：D

【解析】玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。当瓶子灌满水后，瓶中的水能够减小瓶子的形变，因而不容易摔破。在干燥的热空气中，人体排出的汗液可以很快蒸发，从而带走大量的热，因而不会被烫伤。当汽车高速拐弯时，会产生较大的离心力，从而使质心偏向一侧，容易导致车辆侧翻。塑料瓶底小三角符号内一般标有1～7这几个数字，不同的数值代表不同的材质，并非按照毒性大小排列。

3、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

4、资本主义经济危机的实质是（）。

A.生产相对过剩

B.生产绝对过剩

C.生产相对短缺

D.生产绝对短缺

【答案】：A

【解析】本题考查资本主义经济危机的实质。资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产过剩的经济危机。这种生产过剩并非是生产的商品绝对超过了人们的物质生活需要，而是相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，即生产的相对过剩。生产绝对过剩意味着生产的商品远远超过了整个社会的实际需求和消费能力，这与资本主义经济危机的实际情况不符，资本主义经济危机期间并非是所有商品都绝对地供过于求，而是在广大劳动人民有需求但缺乏购买能力的情况下出现的相对过剩局面。生产相对短缺是指相对于社会需求而言，生产的产品数量不足，这与资本主义经济危机中表现出的大量商品积压等生产过剩的特征相悖。生产绝对短缺是指生产的商品数量完全无法满足社会最基本的需求，这也与资本主义经济危机的本质特征不相符。所以，资本主义经济危机的实质是生产相对过剩。

5、环境保护指的是人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境关系，保障经济社会持续发展而采取的各类行动的总称。保护环境的目的是（）。

A.减少污染

B.维持生态平衡

C.保护动植物

D.美化人类居住环境

【答案】：B

【解析】环境保护是为解决现实或潜在环境问题，协调人类与环境关系，保障经济社会持续发展而采取的行动总称。保护环境的根本目的在于维持生态平衡。生态平衡是生态系统在一定时间内结构和功能的相对稳定状态，其物质和能量的输入输出接近相等，在外来干扰下能通过自我调节恢复到原初稳定状态。当生态系统受到外界干扰超过自身调节能力时，生态平衡就会遭到破坏，导致生态系统衰退甚至崩溃。减少污染是保护环境的重要手段和具体工作内容。通过减少各类污染物的排放，可以降低环境中的有害物质含量，减轻对生态系统和人类健康的危害，