《10.3 分式的加减》课件_初中数学_八年级下册_苏科版.pptxVIP

主讲人：初中数学分式的加减

CONTENTS目录01分式的概念02分式的加减运算规则03分式加减的运算实例04分式加减的解题技巧

分式的概念01

分式的定义分式的组成分式由分子、分母和分数线组成，表示两个整式的比值。分母不为零原则分母必须是非零数，这是分式成立的基本条件，确保分式有意义。分式的性质分式具有等价性，即分子和分母同时乘以相同的非零数，分式的值不变。

分式的分类真分式与假分式真分式是指分子小于分母的分式，而假分式则是分子大于或等于分母的分式。简单分式与复杂分式简单分式指的是分子和分母都是整式的分式，复杂分式则包含变量的加减乘除运算。同分母分式与异分母分式同分母分式指的是分母相同的分式，可以直接进行分子的加减运算；异分母分式则需要先通分。

分式的基本性质分式的定义域分式的定义域是除去使分母为零的所有实数，确保分式有意义。分式的等价变换通过乘除相同的非零数，可以得到与原分式等价的其他形式，但值不变。分式的最简形式将分式约简至最简形式，即分子和分母的最大公约数为1，便于运算和理解。

分式的加减运算规则02

同分母分式的加减分母相同的分式相加当分母相同时，分式加法只需将分子相加，分母保持不变，例如1/3+2/3=3/3。分母相同的分式相减分母相同时，分式减法与加法类似，只需将分子相减，分母不变，例如4/5-2/5=2/5。通分后的分式加减若分式分母不同，先通过通分使分母相同，再按照同分母分式的加减规则进行计算。

异分母分式的加减通分将异分母分式转换为同分母分式，通过找到分母的最小公倍数来实现。分子运算通分后，分母相同，直接对分子进行加减运算，保持分母不变。结果简化加减运算完成后，对结果进行约分，得到最简形式的分式。

分式加减的通分方法确定最小公倍数找出分母的最小公倍数，这是通分的关键步骤，确保所有分母都能整除它。调整分子根据最小公倍数调整每个分式的分子，使其分母统一，为加减运算做准备。进行加减运算分母统一后，直接对分子进行加减，得到最终的分式结果。

分式加减的运算实例03

简单实例分析通分前的分式加减考虑两个分母不同的分式相加，如1/2+1/3，先找到最小公倍数6，再进行加减运算。通分后的分式加减当分式通分后，分母相同，直接进行分子的加减，例如3/4+2/4=5/4。含有整数的分式加减处理整数与分式相加减的情况，如5+1/3，先将整数转换为分式形式，再进行通分加减。

复杂实例分析分式加减中的通分技巧通过具体例题展示如何通过通分来简化分式加减运算，例如：将1/2+1/3转化为同分母后相加。处理含有变量的分式分析含有未知数的分式加减问题，如：解方程组时遇到的(x+1)/(x-2)-(x-3)/(x+2)。分式加减与实际问题结合探讨分式加减在解决实际问题中的应用，例如：计算不同速度下物体的相对运动时间。

分式加减的解题技巧04

约分技巧寻找最大公因数通过分解因数找到分子分母的最大公因数，以简化分式。利用平方差公式在分子或分母中识别平方差形式，进行因式分解以约分。应用代数恒等式运用代数恒等式如\(a^2-b^2=(a+b)(a-b)\)来约分分式。

通分技巧寻找最小公倍数确定分母的最小公倍数是通分的关键步骤，有助于简化计算过程。调整分子通分后，根据新的分母调整分子，确保等值转换，以便进行加减运算。简化结果完成通分和加减后，对结果进行简化，以得到最简分式形式。

检验答案的方法代入原式检验将计算后的答案代入原分式表达式中，确保等式两边相等，验证答案的正确性。简化答案对比将答案进行简化，与原问题中的分式进行对比，看是否能化简为相同的表达式。特殊值检验选取一些特殊值代入原分式和答案中，检查在这些值下等式是否成立，以检验答案的准确性。

参考资料(一)

分式的通分01

分式的通分1.1找最小公倍数为了找到分母的最小公倍数，我们需要先找出每个分母的质因数分解。●示例：假设有两个分式$frac{1}{3x}$和$frac{2}{5y}$，我们需要找到$3x$和$5y$的最小公倍数。●$3x$的质因数分解：$3timesx$●$5y$的质因数分解：$5timesy$1.2通分将每个分式的分母变为最小公倍数，分子也要相应地乘以一个系数。●示例：对于分式$frac{1}{3x}$和$frac{2}{5y}$，我们已经知道最小公倍数是$15xy$。●将$frac{1}{3x}$通分为$frac{1times5y}{3xtimes5y}=frac{5y}{15xy}$

分式的约分02

分式的约分●示例：对于分式$frac{5y}{15xy}$，我们需要找到$5y