强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评试题(含详解).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.84千字
  • 约 20页
  • 2025-09-03 发布于山东
  • 举报

强化训练青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评试题(含详解).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、计算÷的结果为(???????)

A. B.5 C.5 D.

2、下列计算正确的是(????????????)

A. B. C. D.

3、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

4、估计的值应该在(???????)

A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间

5、下列二次根式中,不能与合并的是()

A. B. C. D.

6、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)

A.且 B. C.且 D.

7、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

8、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)

A. B. C. D.为任意实数

9、如图,中,,,D、E为BC边上两点,,过A点作,且,连接DF、BF.下列结论:①,②AD平分;③若,,则;④若,,其中正确的个数有(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、下列计算正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、若代数式有意义,则的取值范围为______.

2、已知,求的值.

3、__________

语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.

4、二次根式的除法法则:

__________

文字叙述:算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根.

当二次根式根号外的因数(式)不为1时,可类比单项式除以单项式法则,得到:

_____

5、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.

6、计算:____.

7、______.

8、若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.

9、若与互为相反数,则______.

10、与最简二次根式能合并,则m=_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1);

(2).

2、如图,在中,,.

(1)求BC的长.

(2)在线段BC上取点M,使,求的面积.

3、计算:

(1)÷-(π-1)0;

(2)(+2)2+(+1)(-1)

4、计算

(1);

(2);

(3)简便运算:.

5、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

2、B

【解析】

【分析】

由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.

【详解】

解:A.,选项计算错误;

B.,选项计算正确;

C.,选项计算错误;

D.,选项计算错误.

故选:B.

【点睛】

本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.

3、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案.

【详解】

解:A.,故此选项错误;

B.,故此选项错误;

C.无法合并,故此选项错误;

D.,故此选项正确.

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

4、B

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的运算法则化简,进而估算无理数的大小即可.

【详解】

解:

=

=

=

故选:B

【点睛】

此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行二次根式的计算是解题关键.

5、B

【解析】

【分析】

先把每个选项的二次根式化简,再逐一判断与的被开方数是否相同,被开方数相同则能合并,不相同就不能合并,从而可得答案.

【详解】

解:能与合并,故A不符合题意;

不能与合并,故B不符合题意;

能与合并,故C不符合题意;

能与合并,故D不符合题意;

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的概念,掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.

6、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件:分母不等于零、二次根式有意义的条件:被开方数是非负数解答即可.

【详解】

依题意,有

解得:且.

故选A.

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件.掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档